在“双碳”目标和生态文明建设持续推进的背景下，如何把环保理念从口号变成学生能执行、能坚持的日常习惯，成为基础教育阶段育人工作需要直面的课题。3月25日，高阳县小王果庄镇总校以科学学科为载体组织说课活动，围绕“生活中的垃圾”“生活中的水资源”两大主题，探索用课堂教学设计推动绿色低碳教育落地的路径。
生态文明教育不是一堂课的结束，而是价值观的养成和生活方式的建立。让学生在垃圾分类中学会取舍，在节水护水中学会节制，在一次次可操作的课堂任务和日常实践中形成对自然的敬畏与对公共生活的责任感，才能让绿色成为校园更持久的底色，也为社会可持续发展积蓄更坚实的力量。