语文五步预习法这套工具，是为了给孩子理清思路，帮他们在预习的时候不再觉得头大。咱们不妨先把这个方法过一遍。总共就五个步骤，我特意准备了五道题来考一考预习效果，快让孩子试试看吧！第一步，就是快速浏览课文，给每个自然段标上序号。第二步是朗读课文，大声读上两到三遍，把字音读准、句子读通。第三步是对照生字表，在文中圈出带有生字的词语。第四步给这些生字注上拼音，并且默读着记住。第五步是查字典或者上下文，搞懂不懂的词语，还要试着概括课文大意。 假设今天要预习的是老舍先生的《猫》（人教版/部编版常见课文），咱们就来做几道题检验一下预习成果。第一题：这篇文章一共分为几个自然段？答案是5个自然段。第二题：给加点字选择正确读音。“蹭腿”读A.cèng，“屏息凝视”读A.bǐng。 第三题：根据意思写出文中对应的词语。“富有朝气”对应“生机勃勃”，“变化多样”对应“变化多端”。第四题：作者老舍笔下的大猫性格特点是“古怪”，下面哪一项不能表现这种古怪？正确答案是D选项，“喜欢吃鱼”属于生活习惯。第五题：这篇文章表达了作者对猫的什么感情？答案是喜爱之情。 话又说回来，只要按这五步走坚持21天，语文成绩肯定能进步不少！