3月18日，三台县教发中心副主任冯坤俊领着高中组的各科老师，给芦溪中学送去了高三第三轮备考的指导。这一回，他们要帮芦溪中学的高三年级把复习的节奏把控好，把复习的策略调整得更科学，把教学质量提得更高。 这次视导，大家采取的办法比较全面，有随堂听课、师生聊天、翻资料、问卷调查，还有最后的集中反馈。教研员们把课堂上的动静摸得清清楚楚，好让学校的备考工作更有方向。 教研员们跑到高三的教室，去听语文、数学这些课，一共听了20多位老师的课。听课的时候，大家特别关注怎么安排内容、用什么办法教、学生参与多少、复习的目标有没有达到。通过仔细观察和记录，他们想确保诊断得准。 听完课，教研员们立刻和老师坐下来交流，把好的经验和大家分享，还帮着找问题。他们根据具体的课例分层点评，既夸了老师在知识体系搭建和课堂氛围上做得好的地方，也直接指出了节奏太慢、重难点挖不深、思维引导不够这些问题，给了改进的具体建议。 到了下午开反馈会的时候，县教发中心副主任冯坤俊主持会议。还有芦溪中学党委书记任双全、党委副书记兼副校长尹家兵，高三年级的老师们和相关领导也都参加了。各科教研员还有兄弟学校的代表先通报了听课的情况。冯坤俊特别强调了二轮复习要注意什么：要定好目标，抓好踩线生，还要关注学生的心态。尹家兵代表学校感谢了视导组的帮助，并对老师们提了十点要求，像提高政治站位、严格执行计划、关注学生需求、抓好安全备考这些都在其中。 这次视导不仅检验了学校的工作，也给关键时期的高三教学理清了思路。学校打算好好利用这次机会，把意见梳理清楚，制定出更科学的方案。他们准备用更踏实的作风、更饱满的精神去抓后期复习，争取在三诊和高考中拿到好成绩。