今年政府工作报告提出，加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康、全面发展。全国人大代表、中国篮球协会主席姚明结合长期调研，就学校体育提质与青少年屏幕依赖治理两大议题提出建议，引发广泛关注。
从强化体育教育供给到重构青少年成长空间，这些建议指向同一个问题：健康成长既需要补齐硬件短板，也需要破解制度障碍。当体育课真正活起来，当社区活动场所用起来，青少年才能找到挣脱屏幕的内在动力。这既是当下素质教育的现实课题，也是关乎长远发展的基础工程。
今年政府工作报告提出，加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康、全面发展。全国人大代表、中国篮球协会主席姚明结合长期调研，就学校体育提质与青少年屏幕依赖治理两大议题提出建议，引发广泛关注。
从强化体育教育供给到重构青少年成长空间，这些建议指向同一个问题：健康成长既需要补齐硬件短板，也需要破解制度障碍。当体育课真正活起来，当社区活动场所用起来，青少年才能找到挣脱屏幕的内在动力。这既是当下素质教育的现实课题，也是关乎长远发展的基础工程。