省人大代表蒋平是濮阳市的一名教师，她这几年一直在三尺讲台上培育学生，把教育情怀延伸到了更广阔的社会层面。2023年，在豫北的台前县第一初级中学，她利用一个特殊的工作室“豫”见未来·蒋平工作站，把学校里的孩子和社会上的孩子连在了一起。这个工作站不仅是她履行人大代表职责的前线，还是她教育情怀的实践平台。 在这个隆冬季节，豫北平原上寒气逼人，可这里的操场却热热闹闹。下课铃响后，蒋平代表没有休息，她快步走向校门旁的工作室。在工作室里，她给学校和社区的孩子提供帮助和保护。未成年人保护现在面临着很多复杂的挑战，校园安全、困境儿童救助、涉罪未成年人帮教等问题交织在一起。在农村地区，这些问题更为突出。 蒋平代表作为教师和人大代表双重身份的深度融合者，她既了解孩子们的需求又关注他们的困境。她把个案关怀转化为制度性保护，这种“教师+代表”的视角让她发现了司法保护、政府服务与学校教育之间的空隙。她主动寻求解决办法。 这个工作站是在检察机关的支持下成立的濮阳市首个以省人大代表命名的未成年人综合保护工作站。这个新模式把检察官、人大代表还有专业人士联动起来。蒋平代表通过这个平台参与了7件涉未成年人案件检察听证，还有35场次作为合适成年人参与讯问听证。 更为关键的是，她联合其他12名三级人大代表还有社区工作者、教师等组成了“人大代表未成年人观护团”。他们把个案介入变成了常态化调研与会商。一年来他们走访收集了28条社情民意，推动解决了9件具体实事，让41名临界未成年人得到了有效观护帮教。 蒋平代表觉得源头预防和能力建设才是治本之策。她利用自己的专业优势把课堂延伸到家庭和社区：开设“家长小课堂”42期、录制普法短视频覆盖家长超万人次、培训基层家庭指导联络员壮大社区指导力量。 这个实践表明当代表的专业背景与履职热情深度融合，当法定职责与民生关切紧密相连就能推动问题解决、完善社会治理。守护未成年人就是守护国家的未来，这份守护需要更多像蒋平一样的践行者。