2011年，龙川小学在村里的宗祠旁边，挂上了乡村少年宫的牌子，专门设置了徽雕班。因为这里是胡氏宗祠还有奕世上书坊的所在地，所以历史和人文气息特别浓厚。许启家老师把传统木雕拆成四步，先勾线画稿，再用斧凿出大体轮廓，接着用各种刀具修光，最后打磨上光。每一步都有详细的“刀法说明书”，老师给孩子们解释什么是平刀劈山、圆刀滚水、斜刀走钢丝。这节课的流程就像工厂的流水线一样，孩子们在这个过程中反复试错，“手破一次，刀功长一分”成了大家的班训。学生们给许启家老师起了个外号叫“许校长”，因为他教得好。 木雕班的课程表很灵活，没有固定的班级安排。学生们像逛超市一样自由选课，可以选篆刻、书法、木工或者修理。工具摆满了一张长桌，孩子们转一圈后就可以选择坐在雕桌前开始练习。徽雕班每期的人数在10到20人之间，报名的时候经常很快就被抢光了。 2014年，绩溪县举办科技创新大赛，汪思玥和胡璇分别拿到了一等奖和三等奖。同年在宣城市第三届青少年科技创新大赛上，徽雕班的学生们又获得了二等奖。2015年的“建行杯”书画大赛上，篆刻作品集体亮相，龙川小学拿到了“优秀组织奖”。这些奖杯虽然不大，但让孩子们第一次体会到了“被世界看见”的感觉。 现在走进龙川小学，走廊、窗棂、校门都能看到学生们的木雕作品。荷花花瓣轻轻张开，飞鸟振翅欲飞。这些作品不仅装饰了校园，还把“传承与创新”写进了孩子们的成长轨迹。他们雕的不仅仅是木头，更是对家乡和文化的理解与热爱。从徽州古韵到童心雕琢木雕，这份国家级非物质文化遗产如今在孩子们的手中焕发出新的生命力。