我国基础教育正从"知识本位"向"五育并举"转变，体育美育作为素质教育的重要环节，直接关系到人才培养的质量。湖南省此次改革试点针对该领域的三个突出问题：一是部分学校"重智轻体"，学生日均体育活动时间不足；二是美育课程与学科教学融合不够，存在脱节现象；三是乡村学校专业师资短缺，体育美育设施配置不均衡。
体育强则少年强，美育润则心灵润。试点名单的发布不是终点，而是新的开始。期待涉及的地区和学校以问题为导向、以学生为中心，把改革试点真正建成可复制的样板——让运动成为日常习惯——让审美融入学习生活，促进孩子们健康成长、全面发展。