湖北随州一中那条著名的标语，如今成了大家议论的焦点。高三的教学楼挂着“把错题当亲人”这样的横幅，被毕业生发到网上之后，马上就有了很多反应。有的学生觉得这种说法让人难受，甚至有学生开玩笑说考完试都要成孤儿了。而学校方面则解释说，他们的本意其实是希望学生像对待亲人一样重视错题。 这条横幅已经用了好多年了。学校的工作人员说，创作者想用这种拟人化的手法来强调错题的重要性。学校还会根据不同年级的特点更换标语，这只是一个阶段性的激励手段。 不过这次事件也给大家提了个醒。类似“错题歼灭战”、“百日冲刺”这样的军事化比喻在中学教育里并不少见，本意是为了缓解压力，同时营造一种奋进的氛围。但这个标语让很多学生觉得不舒服。有心理咨询师说，把“亲人”和“歼灭”这两个词放在一起，容易造成情感上的混乱。 据了解，以前也有人提出过给这个标语加引号的建议，但因为反响平平就没改。这也说明了一个问题：老一辈老师觉得很自然的表达方式，在新一代学生看来可能就不合适了。 有一些毕业生提到，当时备考压力很大，没工夫细想这个标语的问题。现在回过头来看才发现其中的问题。这其实是代际沟通的问题：老一辈习惯用激烈的言辞来激发斗志，而Z世代的学生更重视情感上的舒适感。 现在随州一中还没说要撤下这条横幅，不过这个事件引起了大家的广泛讨论。从以前的“多考一分干掉千人”到现在的“错题歼灭战”，教育工作者可能需要反思一下：当高三教室里充满了战争隐喻和集体叙事的时候，这样的精神动员真的有利于学生长远发展吗？教育的温度往往就藏在这些细微的语言选择中。