给大家说个消息，广西大学、广西师范大学、广西医科大学和桂林理工大学最近在南宁聚一块儿了。咱们教育界的欧金昌还有通讯员覃鸥去采访了，这次是为了给本科高校“攀高峰、强特色”工作推进会当回传声筒。 这事儿是广西壮族自治区在“办好人民满意的教育”行动中搞的一个重头戏。来参加会的有自治区党委常委、副主席卢新宁，她专门到现场讲话了。大家觉得，得把广西高等教育的盘子摆到国家大战略、区域经济发展的全局里头来看，光靠自说自话不行。得通过这次“攀高峰、强特色”行动，把学校教育这条链、产业链还有创新链给理顺了，让教育不再是只管供，而是要学会看市场反应需求。 咱们得盯着重点使劲，别撒胡椒面。围绕着国家战略和本地经济社会发展这根主线，给学校找到合适的赛道，让它们各显神通。这也不是说非得搞“金字塔”那种排座次的打法，得改成“五指山”那样各有分工的模式。还要把学科专业这块板子给重新刷一遍。赶紧让急需紧缺的专业建立快速响应机制，围着产业的需求来布点学科。特别是现在得抓住机会让AI和传统专业合二为一升级换代。 咱还得集中资源去建设大概10个左右的高峰学科，再弄个30个左右的高原学科。这样才能达到互补支撑的效果。除了学科建设外，产教融合也是个重点任务。要把校企合作的路给铺顺了，平台搭好点；关键技术得有人去攻关；机制也得健全；还要组一支专职的技术转移队伍；最后把评价体系搞得多元化点。 对外开放这块儿也不能落下。得把目光放向东盟那边的需求去培养人才；实实在在地搞些交流合作；跟着企业的产能合作去拓展服务；这样才能打造出那种别人代替不了的产教融合能力。 会上，自治区教育厅、发展改革委、工业和信息化厅还有科技厅的负责同志都讲了话，谈了谈怎么支持高校提升服务能力。前面提到的那四所大学也分别说了说自己在“攀高峰、强特色”上的经验体会。