很多家长都觉得孩子小学成绩好，到了初中就跟不上了。其实，小学阶段100分的成绩，有些时候可能会骗人。小学靠刷题和补习补上来的成绩，到了初中就会显得不堪一击。这时候，我们需要改变一下思维方式，关注孩子的学习方法和习惯。虽然小学成绩有一定的欺骗性，但是如果孩子具备抗挫能力、运动习惯和良好的阅读习惯，成绩就不会太差。 抗挫能力是培养孩子自信心和抗压力的关键。现在的孩子学习压力比以前大得多，所以我们需要给孩子足够的机会去失败，让他们学会接受失败和转变压力为动力。别逼着孩子次次都拿高分，有时候多失败几次反而对他们有好处。 运动对大脑的发育非常重要，李玫瑾教授说运动是大脑的聪明药。让孩子养成运动习惯，可以提高他们的注意力和记忆力。每天放学后陪孩子一起出去运动一下，让他们放松身心。 良好的阅读习惯也很重要。不要把阅读变成一种打卡式任务，强迫孩子去完成。给孩子一个轻松愉快的阅读环境，让他们自己选择想看的书。只有当孩子真正喜欢阅读时，他们才会主动去探索知识。 我家孩子9岁的时候就有良好的阅读习惯了。我不会用打卡来束缚他的自由选择权。他想看哪本书就看哪本，想什么时候看就什么时候看。 很多家长担心孩子浪费时间在课外书上，但其实广泛涉猎各种类型的书籍对孩子有益无害。不仅要读国学类书籍，还要读科学、经济、小说、文学和历史等各个领域的书。 有些家长喜欢问孩子从书中学到了什么。这种方式可能会给孩子压力和负担。正确的做法是陪孩子一起阅读，并成为一个合格的倾听者。当他们有兴趣分享时自然会开口说话。 比如我家孩子今天拿到了我常看的《富爸爸穷爸爸》，他就会告诉我这本书的作者是罗伯特.清崎和《小狗钱钱》的作者不是同一个人。这说明他在多方面了解了一本书之后才会爱上阅读。 当孩子博览群书后，你会发现那些暂时用不到的知识点在未来某天都会派上用场。 阅读多的孩子通常在初中表现得更好，因为他们从小就锻炼了自己的总结能力和综合能力。他们可以从物理课本里发现别人看不见的有趣东西。 所以在小学阶段培养好这三种能力非常重要：抗挫能力、运动习惯和良好的阅读习惯。这些能力将帮助你家孩子在初中阶段脱颖而出。