2022年3月20日这天，庆元县实验小学二年级语文组专门就《彩色的梦》这一课，开了一个低段诗歌教学的研讨会。那天吴树婷老师先拿甲骨文的“梦”字开场，让学生看字形猜意思，一下子就把课堂氛围给激活了。接着她还设计了彩色铅笔在盒子里聊天的情节，让学生跟着展开想象。初读课文时，老师对学生的朗读及时表扬和鼓励。在讲第二小节时，她又用“读着什么，仿佛看到了什么”来引导大家想象。孩子们描述的绿绿的草坪、红艳艳的野花还有蓝蓝的天空，特别有童趣。而且吴老师把景物按照从低到高的顺序梳理了一下，这其实就是在教孩子们观察的方法。 这次课的识字环节也做得很有意思。“聊”字她是通过字理来讲的，“囱”字则是用图来对照。板书设计也很巧妙，吴老师用贴图的方式把景物摆出来，还用线把顺序串起来。在朗读指导上她抓住了破折号这个标点符号，让学生体会到声音要延长的那种感觉。到了仿写环节，学生们编出了“脚尖滑过海边，蓝蓝的海，甜甜的沙”这种充满童真的句子。 大家在讨论时都觉得这节课目标很明确，活动也安排得很巧。开头有趣、朗读到位、想象训练得好、识字教得活、板书设计得明白，完全是紧扣新课标要求的。二年级语文组以后还会继续深研课标，多搞点多彩的语文活动来点亮孩子们的童年。