就在江油市青莲镇初级中学，青莲初中搞了一个跨年团拜会，这一下子就把师生的奋斗劲儿给激发出来了，也把大家的共识都给凝聚起来了，一起给校园未来画了个新蓝图。现在教育现代化和乡村振兴都在融合发展，基层学校的文化建设和凝聚力提升就成了夯实教育基础的关键。最近呢，这个学校就以跨年团拜会为平台，搞了好多主题活动，把基层教育工作者和学生们积极向上的样子都展现出来了，也给新时期怎么育人提供了个实践参考。现在的教育改革一直在深化，基层学校不光是教知识，还得帮学生培养健全的人格、集体意识和奋斗精神。不过有些农村和乡镇的学校条件不好、资源有限，怎么才能激发师生自己的动力，营造好的教育生态呢？这还是个难题。青莲初中这次跨年活动正好就解决了这个问题。活动搞得这么好，是因为学校一直重视文化建设和师生关系。学校通过总结和展望仪式，把教育成果梳理了一遍，让师生更有归属感和成就感。还有学生发言、文艺演出、大家一起干活这些环节，给学生提供了展示自己、锻炼能力的机会，在互动中大家感情也更深了。这种活动其实就是在促融合、育精神。这次团拜会影响挺大的。对师生来说，活动丰富了生活，大家一起参与也更认同自己是这个集体的一份子。对学校发展来说，这就形成了有特色的文化品牌。从大一点的角度看，也给别的学校做了示范，说明在条件有限的时候也能把育人的效果做到最好。青莲初中说以后还要继续围绕学生全面发展来优化活动和机制。以后会把活动形式搞得更多样化一点，和社会、家庭多联系联系，搞出一个开放包容的环境。 这种校园文化活动虽然规模不算大，但却反映了基层老师们在资源紧的时候的创新精神。现在城乡教育一体化推进过程中怎么激发基层学校的自主性和创造力？这还得靠政策支持和资源倾斜才行。 一次跨年团拜不仅仅是过节那么简单，更像是一堂生动的课。在教育高质量发展的路上，基层学校每一次立足实际的探索都在打基础。希望以后能有更多学校传承创新出有特色又有效的育人方式让每一名师生都能在温暖的集体和时代潮流里真正实现梦想和成长。