云南省教育工作会议日前在昆明召开，为"十五五"时期教育事业发展指明方向。会议深入总结了过去一年、三年乃至"十四五"时期的教育工作成效，科学研判当前教育发展面临的新使命、新挑战和新机遇，为推进教育强省建设奠定了坚实基础。 过去一年，云南省教育系统围绕"教育强国——云南何为；云南发展——教育何为"这个核心命题，深入贯彻全国、全省教育大会精神，推动教育事业取得显著进展。10项综合改革试点与教育强国建设同频共振，优质教育资源实现重大突破，教育质量和水平大幅提升，教育强国建设的云南实践加快推进。这些成就充分表明了云南教育系统的担当意识和创新精神。 从更长的时间维度看，过去三年云南省教育系统以教育高质量发展三年行动为主线，不断健全抓教育、管教育、办教育的机制体制。育人成效实现多点突破，"上好学"的群众需求得到更好满足，教育发展后劲持续增强。通过分阶段推进，云南教育系统成功实现了"建机制、提质量、上台阶"的既定目标，为长远发展积累了宝贵经验。 "十四五"时期，云南省教育系统坚持立德树人根本任务，推动各级各类教育高质量发展，基本完成了"十四五"教育事业发展规划的主要目标。这一时期的成就为"十五五"时期的发展奠定了坚实基础，也为深入深化教育改革提供了有力支撑。 面向"十五五"时期，云南省教育系统明确了新的发展方向。会议提出将制定"十五五"规划与教育强省行动方案相结合的两个长短结合规划，用高水平规划引领教育高质量发展。这一规划设计既体现了长期战略考量，又兼顾了近期工作重点，充分体现了科学性和可操作性。 为确保规划目标的落实，云南省教育系统将全面实施五大工程。立德树人工程旨在强化思想政治教育，培养适应时代发展需要的新人；基础提升工程致力于提高基础教育质量，缩小地区差异；职教兴滇工程聚焦职业教育发展，服务产业转型升级；高教突破工程推动高等教育内涵式发展，增强创新能力；云岭校长工程重点培养教育管理人才，提升办学治校水平。五大工程相互联系、相互支撑，形成了系统完整的教育发展体系。 这些工程的实施将带动云南教育事业的全面进步。通过立德树人工程，云南教育将更加注重学生的思想品德和综合素质培养；通过基础提升工程，义务教育和高中教育的质量将进一步提高；通过职教兴滇工程，职业教育将更好地适应经济社会发展需要；通过高教突破工程，高等教育的竞争力和影响力将不断增强；通过云岭校长工程，教育管理队伍的素质和能力将大幅提升。 云南省教育系统面临的新机遇也值得关注。国家教育强国建设的推进、区域经济社会发展的加快、人民群众对优质教育的期待，都为云南教育发展提供了广阔空间。同时，教育发展的不平衡不充分问题、优质资源分布不均等问题仍然存在，这些挑战需要在"十五五"时期重点解决。 会议强调，要确保"十五五"开好局、起好步，这对云南教育系统提出了明确要求。各地各校要深入学习贯彻会议精神，把规划目标转化为具体行动，把五大工程落实到教育工作的各个环节，形成上下联动、齐心协力的工作格局。
教育是国之大计、党之大计。云南此次教育工作会议的召开，既是对过去发展经验的总结提炼，更是面向未来的战略谋划。在新时代背景下，云南教育事业正以系统化改革破解发展难题，以创新性思维探索边疆地区教育现代化路径。随着各项政策的落地实施，云南有望成为西部地区教育高质量发展的示范样板，为全面建设社会主义现代化国家贡献更多教育力量。