春节是中华文明的重要文化符号，寄托着深厚的情感与文化记忆。如何让来自世界各地的国际学生在异国他乡也能感受到节日的温度，是高校国际化进程中需要回答的问题。长沙医学院近日举办的新春团拜会，为此提供了一个具体而生动的实践案例。 据了解，本次活动吸引了来自五大洲近40个国家的留学生参与，规模和参与度体现出学校对国际学生文化融入的重视。现场设置了投壶、剪纸、漆扇制作、非遗螺钿等传统文化体验区，让留学生在动手参与中感受中华文化的魅力。相较于单纯的讲座或展览，这种沉浸式体验更容易激发兴趣，也更有助于形成直观的文化理解与认同。 从语言交流看，来自尼日利亚的留学生艾明君用中文向朋友拜年，并以“马到成功”“龙马精神”等成语致辞。细节表明，长期的学习与日常浸润让国际学生不仅掌握了词汇表达，也逐步理解成语背后的文化寓意与价值观。这样的理解，正是国际教育更深层的目标。 文艺展演环节呈现了多元文化的交流与融合。中国学生朗诵春节童谣《小孩小孩你别馋》，来自巴基斯坦、塞拉利昂等国的留学生演唱经典曲目，同台体现为丰富的文化色彩。交流在舞台上发生——也在互动中延伸——既丰富了校园文化生活，也在分享中增进相互理解与尊重。40余名留学生身着本国特色服饰走秀，展示各自文化的审美特征与自信，体现出校园对多元文化的包容与开放。 从学校层面看，长沙医学院校长何彬生在致辞中表示，希望以传统中国礼仪款待留学生，让大家感受到家的温暖。学校领导现场派送新年红包，看似简单，却传递出直接的人文关怀。对远离故乡的国际学生而言，这样的关照有助于缓解初来乍到的陌生感，增强对学校的认同与归属。 长沙医学院国际医药学院院长曾锐铭介绍，学校自2009年开始招收留学生以来，已培养来自40多个国家的千余名学生，服务国际卫生医疗人才培养需求。通过新春团拜会等文化活动，学校不仅关注专业培养，也注重提升学生的跨文化理解与沟通能力。学生学成回国后，将在专业合作与民间交往中发挥桥梁作用。 从更广阔的视角看，高等教育国际化不仅关乎国际学生数量，更关键在于如何提升融入质量，让学生真正进入校园生活、形成情感连接。长沙医学院以春节为契机，将传统节日转化为跨文化交流平台，发挥文化在国际教育中的纽带作用，也为其他高校提供了可参考的思路。
从一张剪纸到一次投壶，从一句拜年到一场同台演出，细微之处呈现的是文明交流的真实温度。把传统节日办成跨文化互学互鉴的课堂，把校园建设成包容共享的共同体，是教育国际化的应有之义，也是在更广阔层面推动理解与合作的务实路径。随着更多海外学子在中国完成学业、走向世界，文化与知识的双向流动将持续拓展合作空间，为共同守护人类健康注入更坚实的青年力量。