3月1日，临沂圣陶学校组织开展教师培训会，旨在应对人工智能技术快速发展对教育领域带来的深刻变革，提升教师队伍专业能力与职业素养。此次培训涵盖教学创新、师德建设、安全管理等多个维度，表明了学校对新时代教育发展趋势的前瞻把握。 培训会上，孟主任以"智慧的教育需要教育的智慧"为主题，系统阐述了人工智能时代教育面临的核心命题。他指出,当前教育工作者必须重新审视"教什么、怎么教、用什么教"三个基本问题,这不仅关系到教学方法的革新,更涉及育人理念的根本转变。针对部分教师对智能技术的认识误区,孟主任明确强调,人工智能是教学辅助工具而非教师替代者,教育的核心价值在于启发思维、培养创新能力,这是技术无法取代的人文关怀与专业判断。他警示,教育改革若与科技进步脱节,将面临被时代淘汰的风险,呼吁教师树立终身学习理念,主动拥抱技术变革。 在教学实践展示环节,12位教师结合春节联欢晚会素材,演示了智能工具在学科教学中的应用场景。教师们将传统文化元素与现代技术手段相结合,挖掘跨学科知识点,设计互动教学活动,展现了技术赋能教育的创新实践。这种"以赛促学、以学促教"的培训方式,不仅检验了教师对新技术的掌握程度,也为全体参训人员提供了可借鉴的教学范例,推动了教学理念与方法的更新迭代。 师德师风建设作为教师队伍建设的重中之重,在此次培训中得到重点强调。徐主任围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》进行深入解读,要求全体教师将立德树人作为根本任务,坚守"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的职业标准。他强调,师德不仅是个人修养问题,更关系到教育公信力与学生健康成长,教师必须时刻自重自省,将教育情怀与学生关爱融入日常教学的每个细节,以高尚师德引领学生全面发展。 校长赵在总结讲话中肯定了上学期教师团队的工作成效,同时对新学期工作提出明确要求。他强调,面对教育发展的新形势新任务,教师队伍必须打破思维定式,主动求变创新。在宣读本学期教学工作计划后,赵校长重点部署了校园安全工作,传达省级安全培训会议精神,要求教师在规范从教的基础上,实现智慧育人与温和管理的有机统一,确保教育教学工作安全有序开展。 从更宏观的视角观察,临沂圣陶学校此次培训会折射出基础教育领域应对技术变革的积极姿态。当人工智能技术日益渗透到社会各领域,教育系统如何保持自身特性,如何在技术应用与人文关怀之间找到平衡点,成为亟待解决的现实课题。该校通过系统培训引导教师理性认识技术价值,既不盲目排斥也不过度依赖,体现了教育管理者的清醒认知。同时,将师德建设与技术培训并重,凸显了学校对教育本质的坚守——无论技术如何发展,教师的育人使命与职业操守始终是教育质量的根本保障。
教育现代化的关键在教师。面对技术变革与育人使命的双重要求，既要以开放姿态拥抱新工具、提升课堂质量，更要守住师德与安全两条底线。把技术创新转化为育人进步，把快速发展落实为稳健治理，才能在守正创新中夯实高质量办学的根基。