南京农业大学信息管理学院党委副书记孙国成把这次实践周看作是一场集中的“AI训练营”，他们把大语言模型原理给学生讲透了，还给大家安排了AIGC实战练习，还专门设计了“司农”大模型的应用任务，这既是AI给教育赋能，也是师生共同成长的机会。在这基础上，学院还持续深化“校区融通、学科融合、师生融洽、本研融贯、科教融汇”五大融合机制，要培养那种既懂技术又有学科智慧的复合型数智人才。对于如何通过实践周来培育国家战略需求的拔尖创新人才，南京农业大学给出的答案是构建纵向贯通、横向协同的科研育人生态。依托植物生产国家级实践教学示范中心，农学院紧扣产业需求和行业标准，设计了水稻小麦品质测定、近红外仪流变仪应用等环节的探究式实验。指导教师刘玲珑说全流程实践让学生在掌握前沿技术的同时，能深入理解国家标准与产业需求。农学院还以2个实验班为试点创新推出了综合性实验课程，把作物育种学、遗传学、分子生物学等多门实验内容整合起来，打造了“前沿科研引领—综合实验承载—创新能力贯通”的培养体系。副院长贾海燕说这个体系高度模拟真实科研流程，推动学院科研优势转化为育人资源。南京农业大学公共管理学院副院长刘晓光提到学院精选了73家企事业单位和机关部门给学生开展整建制实习实训。智慧农业学院（人工智能学院）智能装备系系主任刘璎瑛说系里跟德国菲尼克斯电气集团合作在校内智能制造平台上完整复现了企业真实生产线场景。刘晓光希望通过这样的实习能引导学生全过程参与公共事务管理实践与决策，把专业理论转化为基层治理与服务的真实能力。土地资源管理专业大三学生张峻实习的内容是整理农村土地经营权流转合同，他觉得每天整理400多份合同虽然不难但很有用。学院搭台企业唱戏学生受益。这次活动中各学院紧扣专业特色构建真实场景让学生直面现实挑战。国际贸易专业大二学生江振宇在南京龙潭跨境电商产业园沉浸式感受跨境贸易全流程。不久前江振宇来到南京龙潭跨境电商产业园看到货物如何通关、数据如何分析后感觉贸易全链条这个概念立体了很多。他是南京农业大学国际贸易专业大二学生江振宇这是他在学校专业认知实习中的一部分内容，也是南京农业大学实践周活动的一个部分。在这周时间里大一大二大三学生投入到形式多样的实践中去体验知行合一的境界。