京广路小学:“写”和“送”

二七区,这是个挺有活力的地方,京广路小学就在这里。学校的党支部和校长程楠,就打算给这个地方来场不一样的活动。春节快到了,虽然天气冷,但这时候的学校里面,却是充满了温暖。他们搞了个新春志愿服务活动,这可不仅仅是过个节那么简单,而是为了传承文化。这次活动把校园里的活力和社区里的温情连在了一起,让这个年过得更有文化气息。学校借着春节这个机会,让学生们从课堂里走出来,把书法课上学到的东西用出来,去服务社区,给大家送祝福。 社区现场可热闹了,孩子们在老师的指导下,拿着笔在红纸上写字。虽然有的地方写得还不够好,但他们都很认真。每一笔都是认真的,每个字都写得很有劲儿。围观的居民们也不停地夸他们写得好。他们写的春联和福字一个接一个地出来,“马到成功步步高”,“花开富贵年年好”,“春归大地人间暖”,“福降神州喜事多”,这些字都很有福气。红纸和黑墨一搭配,不仅看着好看,也能看出孩子们心里对美好生活的向往。 活动结束后,孩子们组成了小分队,带着刚写好的春联和福字去敲邻居家的门。他们特意去了老年人家中还有那些节日里还在工作的一线劳动者那儿送祝福。比如环卫工人、外卖员还有医护人员,他们都收到了孩子们亲手写的春联。“叔叔阿姨,你们辛苦了,新年快乐!”这句话听起来虽然幼稚但很真诚,加上火红的春联,给冬天带来了不少温暖。 程楠校长说这是学校践行“五育并举”的一个缩影。学生们在写字的时候体会到了汉字的美和楹联文化的智慧;在走社区、送祝福的时候又感受到了分享和感恩的意义。“写”和“送”这两个动作连起来形成了一个闭环,把文化教育和社会责任结合在一起。 这次活动把文化传承、劳动教育还有社区服务都融合在一起了。春联不仅仅是装饰,还是传递感情的东西。郑州市二七区京广路小学的这次活动就是想告诉大家:传统文化要扎根生活中去传承。孩子们在服务社会的过程中学会了关心别人、承担责任。 希望这样的活动能一直搞下去,让更多的孩子在服务中成长起来。