这几天，湖南把创新体育人才培养模式这事给办了，给“三大球”运动队建了个贯通培养体系。省教育厅弄出个实施方案，这就标志着新的人才培养模式开始搞了，为期两年试试水。这次改革，不光是湖南校园体育工作的重点，还能给全国破解球类青训衔接难题提供个样板。以前都是招个别体育特长生，这次不一样，是要搞团队贯通。把培养对象从单个学生变成整支队伍，给他们铺条长远的路。这样一来，队伍战术体系能连贯，队员配合更默契。过去因为升学导致年年重组的断层现象就改善了，有利于积累底蕴和提升水平。为了让这条路走顺了，他们设计了个资格认定和选拔体系。这个体系还跟重新规划的县、市州、省三级学生联赛连在一起。县级联赛负责选人和输送人才，市级联赛是初中队伍晋级的关卡，省级高中联赛是省内最高水平的比赛。通过比赛来建队伍、选人才，把晋级资格跟比赛成绩直接挂钩。省级学校负责全省顶尖队伍的选拔，市级学校负责市域内优秀队伍的衔接，县级学校确保每个项目男、女组别都有对口的初中学校接收小学队伍。这么一来就形成了自下而上的网络。更重要的是这个贯通渠道独立运行，不占用原来的特长生招生计划，专门给团队项目人才开了条道。招生的时候让学校和学生自己沟通联系、双向选择。只要符合条件，学校就能跟学生商量录取的事，过程要公开透明公示备案。为了确保公平公正这件事从头抓到尾。他们要求赛事信息必须公开接受监督，还打算建立全省统一的运动员信息管理系统来动态管理队员资格和参赛记录。另外明确整个培养过程不收费。 湖南搞这个贯通培养模式是从选拔个体转向建设团队、从阶段性转向系统性的转变和创新。这次改革不光关系到湖南未来三大球项目后备人才的质量，经验也能给全国深化体教融合提供参考。期待在执行和完善下这个体系能在校园落地生根开花结果。