在全面推进依法治国的背景下，未成年人法治教育已成为社会关注的重点议题。
近年来，校园欺凌、青少年犯罪等问题时有发生，暴露出部分未成年人法律意识薄弱、自我保护能力不足的现状。
从江县作为贵州省黔东南苗族侗族自治州的下辖县，长期以来高度重视青少年法治教育工作，但传统普法形式单一、效果有限的问题亟待解决。
针对这一情况，从江县人民检察院联合团县委、县妇联、县司法局、县法院等部门，创新推出“法治游园会”模式。
活动现场设置的“法治大转盘”互动游戏，将法律知识转化为趣味问答，涵盖校园欺凌防治、未成年人保护法、交通安全规范等与青少年密切相关的法律内容。
这种寓教于乐的方式有效激发了学生的参与热情，实现了从被动接受到主动学习的转变。
此次活动的成功举办，得益于从江县近年来推行的“法治副校长”机制。
该机制通过选派业务骨干担任学校法治副校长，定期开展普法教育活动，已累计覆盖全县30余所中小学。
相较于传统的讲座式普法，互动式普法更符合青少年的认知特点，能够显著提升教育效果。
法律专家指出，未成年人法治教育需要家庭、学校、社会多方协同发力。
从江县的实践表明，创新普法形式、注重参与体验是提升法治教育实效的关键。
下一步，该县计划将此类活动推广至更多学校，并结合线上平台扩大覆盖面，同时加强对教师的法治培训，构建更加完善的未成年人保护体系。
未成年人是国家的未来，保护他们的健康成长是全社会的共同责任。
从江县检察机关通过创新法治教育形式，用心织密未成年人保护网，用情照亮他们成长的每一步，充分体现了司法机关的担当意识。
这种做法不仅提升了法治教育的实效性，更重要的是在学生心中播下了法治的种子。
随着这一创新实践的深入推进，必将为校园安全和未成年人保护工作注入新的活力，让法治之光温暖而坚定地守护每一个孩子的纯真笑颜。