在新时代思政课改革不断推进的背景下，如何让红色教育真正走进学生心里，成为基础教育的重要课题。郑州市二七区兴华小学教育集团围绕这个问题作了新的探索。针对以往德育作业形式较单一、效果不够扎实的情况，学校抓住寒假契机，按年级设计了分层次的红色实践活动。低年级开展“红色故事我来讲”，孩子们用童声讲述《王二小》《刘胡兰》等经典故事，在锻炼表达的同时理解其中的精神力量；中高年级开设“行走的思政课”，组织学生走进二七纪念塔、红旗渠等30余处红色教育基地，让历史现场成为课堂延伸。
红色教育的关键，在于把历史转化为当下可参与的行动，把精神传承落到学生日常可做的实践里。让孩子在讲述中亲近英雄、在行走中触摸历史、在书写中沉淀认识，家国情怀就不再停留在口号。坚持内容扎实、实践牵引、家校协同，才能让红色种子在更长的时间里生根发芽，成为青少年成长路上坚定而清晰的精神底色。