宁波普智未来机器人有限公司的生产车间里热闹非凡，浙江工商职业技术学院人工智能学院的学生们都在这个寒假来到这里，和老师们一起动手实践。我们给他们找来了黄浩勇和龚任政两个学生，他们正在操作台边工作。黄浩勇是这个公司的总经理，他告诉大家说，这些学生都很棒，操作规范又快，责任心强。龚任政也是个认真的学生，他说假期虽然到了，但企业项目不停歇。给他安排的任务是进行人形机器人遥操作数据的采集与质检。每一个数据都会影响机器人后续的智能训练。他给这些代码闪动着行的人看得很仔细。这次订单班有很多同学都来这里实践，他们把课堂上学到的知识和实际工作结合起来。这些学生们不仅有优秀的职业适应能力，而且对学习也充满了热情。 这个冬天还有一群浙江工商职业技术学院人工智能学院的学生也没闲着，他们去吉利汽车研究院（宁波）有限公司的样车试制中心实践去了。这个团队里有31名学生，他们在焊装车间度过假期。这个团队的负责人王海涛老师全程驻守在这里给他们提供指导。王海涛老师还给这些学生提出了很多建议和改进措施。他说这些学生动手能力强，学习态度积极。在火花飞溅中，他们认真按照工艺卡操作完成各种工序。 除了订单班同学在固定岗位上进行实际操作之外，还有一批学生进行了调研活动。他们去了零跑、小米、浙江中车等多家新能源汽车产业链企业进行调研活动。这次调研活动就是想让大家了解产业发展与技术应用的情况。学生们在售后车间里了解安全规范背后的责任伦理，在智能体验中心感受数据驱动的维修变革。他们也在总装线上领悟到智能制造对质量控制的严苛要求。 浙江工商职业技术学院人工智能学院党总支书记张青波对这次实践活动进行了评价：“无论是订单班还是调研队都是我们推进产教融合、创新人才培养模式的重要实践。”张青波还谈到他们通过“校企双导师、工学交替、项目驱动”等机制让课堂延伸到生产线上去了。 这次浙江工商职业技术学院人工智能学院给我们展示了一个全新的人才培养模式。通过把学生带到企业生产车间里去实践，让他们把理论知识和实际工作结合起来。这样可以让学生更好地适应未来职场需求，“把学习—实习—就业”全过程贯通起来。