在全面推进依法治国的大背景下，未成年人法治教育已成为基层社会治理的重要课题；阜南县近期开展的专项普法活动，为破解未成年人法治教育难题提供了有益实践。 当前，校园欺凌、未成年人违法犯罪等问题日益受到社会关注。数据显示，近年来涉及未成年人的治安案件呈现低龄化、多样化趋势。究其原因，既有青少年法律意识薄弱的问题，也存在家庭教育缺位、学校法治教育形式化等深层次矛盾。 针对该现状，阜南县司法局牵头建立跨部门协作机制，联合教育、公安、法院、检察院等力量，形成17项具体工作举措。这种"司法牵头、多方协同"的工作模式，有效解决了以往法治教育"九龙治水"的困境。县教育局将法治教育纳入开学必修内容，要求每所学校开学首周至少开展1场专题宣讲，从制度层面保障了教育的常态化。 在具体实施中，当地注重因材施教。针对不同年龄段学生的认知特点，设置差异化普法内容：对小学生侧重校园欺凌防范，通过89场专题宣讲普及应对方法；对中学生则重点讲解不良行为矫治和刑事责任年龄规定，纠正"未成年人不担责"的认知误区。特别是对新修订的《治安管理处罚法》中涉未成年人条款的专业解读，让法治教育更具时效性和针对性。 创新形式是提升实效的关键。阜南县打破传统说教模式，采用开放日、情景模拟等互动方式，让法律知识更易被接受。"南司护未"宣讲团走进乡村寄宿学校——"南法护航"团队以案说法——"南检护苗"团队推行"菜单式普法"，这种精准对接需求的做法，使普法教育真正入脑入心。活动期间发放的6.7万份宣传资料，继续扩大了教育覆盖面。 从成效看，此次专项活动不仅短期内提升了师生的法治意识，更通过建立法治副校长全覆盖机制，为长效治理奠定了基础。数据显示，全县143名专业法律工作者担任法治副校长，实现了中小学全覆盖，这一制度性安排将持续释放治理效能。
未成年人法治教育既是保护工程，也是治理能力的体现。只有将法治教育落到实处、培养规则意识、完善协同机制，才能为青少年成长保驾护航。阜南县的实践表明，通过制度化协同、精准化教育和家校社共治，能为青少年健康成长构建更坚实的法治保障。