就在这几天，广西都安瑶族自治县搞了个特别有意思的“新农人”培训班，专门教大家用数字工具搞活农业，效果可好了。这事儿是都安瑶族自治县农业农村局主办的，广西开放大学（也就是广西信息职业技术学院）负责具体承办。当地好多种植大户、合作社的骨干还有家庭农场的老板都参加了，大家都想好好学两手。 这是个实打实的培训班，总共15天、120个学时，不是简单地讲讲课那么简单。主办方给学员们量身定制了四大实战模块：先从手机怎么用、网上平台怎么操作这些基础数字工具开始练起；然后是怎么卖货、做直播这些前沿的技术；接着还要学用数据来搞生产规划、算成本、预测市场；最后还要补上法律、网络安全这些相关知识。老师把手把手的指导贯穿始终，学员们在真枪实弹的操作里“学中做、做中学”，很快就从“上网”变成了“用网”。 为了让大家开开眼界，培训班还特意组织大家去了趟贵州省贵阳市，实地考察了成熟的农产品电商基地和产业链项目。学员们在现场跟业内人士聊了聊，真切感受到数字技术对农业的改变到底有多大。这种“走出去”的学习方式不光带来了技术上的启发，更让大家在发展理念上有了新想法，也激发了他们把本地资源变成市场优势的劲头。 培训结束后，县里可没把这当终点。一方面，县里组织学员组队去参加了首届“都安好特产，振兴加速度”带货直播技能大赛。大伙儿在比赛里展示的专业素养和销售业绩，都证明这次培训真管用。另一方面，县农业农村局联合县总工会把参训的学员当成骨干，推动成立了都安瑶族自治县电商直播行业工会。这个平台能让大家持续学习、交流经验、对接资源、维护权益，为培养本土电商人才提供了保障。 这次校地合作的最大价值不光在于让大家学会了直播带货和数据化运营这些“新农活”，更在于探索出了一套新模式：先是针对需求搞培训，接着跨省去观摩学习，再搭建长效平台支撑，最后还通过比赛来激励大家。这种模式把短期技能提升和长期生态建设结合起来了，形成了一个人才培育的闭环。 人才振兴是乡村振兴的根本。都安县的实践告诉咱们，要想把数字技术真正用起来，关键得靠一群扎根乡土、懂技术、有创新精神的高素质农民。广西开放大学（广西信息职业技术学院）在信息技术教育和远程开放教育方面有优势，能和地方发展需求紧密结合起来，这就是高等教育服务地方的一个好例子。 以后随着校地合作越来越深，这种注重实战实效的培育模式肯定能培养出更多的“新农人”。到时候手机就成了新农具，数据就是新农资，直播变成了新农活。数字时代的红利就能更广泛、更深入地惠及乡村田野了。