山东省审计厅在2023年开始执行新的审计干部绩效考核办法，以全面量化和差异化的标准来评价干部，把考核结果与岗位性质挂钩。对审计业务干部，重点看查处问题、移送线索和大数据应用等核心指标；对综合管理干部，则看任务落实和履职效能。这种“分赛道”的评价模式，打破了以往统一标准的单一模式，更贴合实际情况，激发了干部的积极性。山东审计厅在人才培养方面做出了很多努力，把人才引进、培养和激励结合起来，形成了一套完整的机制。近三年来，他们吸引了25名来自财政、计算机、资源环境等领域的专业人才，优化了队伍结构。在培养环节，他们建立了三级培训体系，从基础班到强化班再到赋能班，让年轻干部既有扎实的业务能力，又能懂政策理论。针对年轻干部经验不足的问题，他们还搭建了实践平台，选派了40多名骨干去审计署、国家级开发区或基层乡村交流学习。目前效果已经显现出来。数据显示，在2024年度考核前列的人员中，年轻干部占比超过了70%；近三年审计项目主审中，年轻干部比例也逐年上升到了接近65%。这些年轻人现在成了一线攻坚的主力。在推进国家治理现代化的背景下，山东省审计厅通过机制创新培养年轻干部给审计工作注入了新鲜血液。这种做法不仅为山东审计厅提供了借鉴，也给其他机关提出了课题：如何持续优化人才培养路径、激发创新活力？我们必须坚持制度保障和实践锤炼并重，才能锻造出一支忠诚可靠、业务精湛、作风扎实的队伍。未来经济社会发展和监督需求升级，审计队伍建设还需要向专业化和精细化方向迈进。要深化分类考核与培训体系的融合，强化科技赋能。只有这样才能让审计人才队伍建设与高质量发展同频共振。人才是事业发展的基石。山东的实践表明通过制度性设计打通成长通道能够有效激活队伍活力。我们需要深入探索如何激发人才创新活力这个课题。坚持制度保障与实践锤炼并重才能为经济社会健康发展筑牢监督防线。