湘潭理工学院给湘潭理工学院党委理论学习中心组布置了一项任务，带着大家走进山河智能装备股份有限公司的一线生产车间，去看看企业是怎么做事的，顺便找找学校跟企业一块儿发展的新路子。这事儿搞在建设教育强国、科技强国、人才强国的当口儿上，把产教融合当成了推动高质量发展的重要手段。在山河智能的挖掘机总装车间，大家亲眼瞧见了那些机械臂动作多精准，物流系统跑得多快，还有看板上的数据实时更新，这些场景一下子就把装备制造业往智能化走的成果给活灵活现地展现出来了。老师们不光是看，还老爱跟技术人员扯几句，想弄明白“精益管理”和“技术革新”到底咋在实体经济里落地生根。 在企业文化展厅里听解说员一讲才知道，山河智能从一开始打拼到现在这么强，靠的就是坚持自主创新和走差异化的路子。企业特意提了一下“产学研用”一体化这事儿，以前为了突破关键技术壁垒搞先导式创新，现在在工程装备、特种装备、航空装备这几个方面已经有了自己的绝活。这种以创新带发展的活样板，特别适合拿给高校的老师和学生看。 到了开座谈会的档口儿，山河智能党委副书记、纪委书记吴文伟就摆事实讲道理，说了说企业以后打算怎么搞技术创新和人才战略。他提到现在产业升级很快，企业最缺的就是那种既懂行又能折腾的复合型人才，“我们想跟学校贴得更近一点，一块儿琢磨琢磨怎么养人”。 湘潭理工学院党委书记赵婵在现场感慨说，这次去厂子实地走一遭，让大家对产业到底要什么样的人才看得更清楚了。“学校不能关起门来办学，得紧跟产业的变化步子走。咱们得把企业在搞技术、管人的那些实践经验给学透了，把它变成教学的资源，让培养人的体系越变越好。” 这趟交流里头还有个重点得提一提，就是党建工作的事儿。双方都觉得党建得干得实在、有效果，要靠高质量的党建来带高质量的发展。山河智能把党建的活儿给做到了生产经营里头去了，这种经验正好给学校的党建工作提供了个参考。反过来，学校在讲道理、搞理论研究这方面也有优势，能给企业的党建注入点新活力。 眼下咱们国家正处于从制造大国往制造强国迈进的节骨眼上。《中国制造2025》里早就说了要“强化人才支撑”，这就要求教育链、人才链得跟产业链、创新链紧密地拧成一股绳。 这次学校和企业凑一块儿交流，就是对这一战略部署的积极响应。实地去厂子里头转一圈，学校就能更准地摸清产业到底缺啥；企业呢也能早点插手人才培养的事儿，好让新招来的人能更快上手干活。 往大了看，这种深一层的互动就是新时代产教融合的发展新趋势了。它已经不光是简单地让学生去实习这么回事儿了，而是开始往一起建研发平台、一起搞项目、一起养人才的方向深挖了。 这种模式既帮着企业解决了技术上的难题，又能把学校的科研成果变成钱袋子里的真金白银，最终都服务到产业升级和地方经济上去了。 这次活动虽然就是一次常规的调研活动，但却透露出高等教育跟产业协同发展的大文章怎么写。当高校的学术智慧遇上企业的实际需求，再加上党建工作的政治优势变成了发展的动力，产教融合也就有了更牢靠的底子。 展望未来，咱们还是希望能看到更多这样实打实的对话，共同把担当民族复兴大任的新时代新人给培养出来，为建设制造强国多出把力、多贡献点智慧和力量。