本次研修聚焦"教育家精神"在教师成长中的实践应用，围绕"育人主张的形成、检验与推广"展开深入探讨。参训教师结合高中教育高质量发展需求，分享了学科育人、课堂教学和学生发展指导等的实践经验，探索解决教学共性问题的有效路径。
教育家型教师培养是提升教育质量的重要举措。江苏"苏教名家"工程既服务地方教育发展，也为全国教师队伍建设提供了宝贵经验。在教育现代化进程中，需要更多这样注重实效的创新实践，让优秀教师成为教育改革的中坚力量。
本次研修聚焦"教育家精神"在教师成长中的实践应用，围绕"育人主张的形成、检验与推广"展开深入探讨。参训教师结合高中教育高质量发展需求，分享了学科育人、课堂教学和学生发展指导等的实践经验，探索解决教学共性问题的有效路径。
教育家型教师培养是提升教育质量的重要举措。江苏"苏教名家"工程既服务地方教育发展，也为全国教师队伍建设提供了宝贵经验。在教育现代化进程中，需要更多这样注重实效的创新实践，让优秀教师成为教育改革的中坚力量。