大家好，我现在在乡村的天地里给大家讲一个故事，这里有14位同学，他们把乡村的生活写进了诗行里。这次我要说的是《把乡村写成会呼吸的画卷》。就拿课本里的“乡下人家”来说吧，我们学完这一课，就把课堂搬出去，把作业本变成了画布，每一个字都像是替我们呼吸一样。下面就是14位同学的小练笔，像14束追光一样，照亮了同一片乡村的画卷。 郜若雨同学在春雨后写下了泥土和绿草的味道。春雨一落，泥土就像被点燃了，青草的味道四处飘散。野菜芽和荠菜探头出来，叶尖上顶着碎银般的水珠。夕阳把天染成橘红色，炊烟给村子刷上一层暖色。大家把饭桌搬到门前，犬吠声、蝉鸣声和孩子的笑声一起落下来，宁静和热闹混合在一起。 原佳欣同学把一天分成五幕小剧场。阳光被树叶剪下来变成绿色邮票贴在地上；秋千的弧度刚好让蝴蝶停歇。夜幕降临时，萤火虫像星星一样点亮天空；烟囱冒出的白烟就像句号一样。 刘诗雨同学描绘的是水墨乡村，会流动也会呼吸。清晨有薄雾给田野披上纱衣；午后稻浪被阳光镀上金色；傍晚炊烟和归鸟带着孩子们奔跑的声音。 赵佳桐同学用四季来拍摄乡村电影。春天油菜花铺成地毯；夏天大树撑伞遮荫；秋天稻谷翻浪；冬天孩子们打雪仗。 裴浩宇同学把节气写成了舞台剧。惊蛰一声雷响过后万物登场：春天有草、夏天有荷、秋天有桂、冬天有雪。蜜蜂像灯光师一样忙碌着。 陈贞熙同学在一棵树里住过四季。春天树叶探头出来；夏天树叶打扇乘凉；秋天树叶脆脆响；冬天树叶载着雪花落下。 李金彦同学把乡村早晨分成了三幕剧。太阳刚笑的时候稻田铺金；母鸡带着小鸡翻土；小猪在泥坑里打滚。 董轩呈同学用果实给四季盖章。春天有迎春花、桃花盛开；夏天有梅子、杏子结果；秋天有麦穗、油菜籽丰收；冬天有苹果、梨、桃子成熟。 王坤同学用整齐来对抗城市的扩张。整齐排列的房屋排成直线队形；清澈的小河留住云彩的倒影；摇晃的麦子随风写诗。 顾佳妮同学在烟火气里看到了人间剧场。风筝在天幕上走秀；大人晒太阳跑龙套；饭菜香是背景音乐。 杨梓寒同学用简单的动词串起一天的循环放映。庄稼生长、果园结果、老人午睡散步睡觉——这就是一天无声电影的内容。 张子露同学写了黄河故道边的小城故事。申甘林带绿龙盘旋；湿地鸟影掠过；秋天庄稼排排站；葡萄挂满枝桠。 郝婧然同学让丝瓜架下的植物参与剧情。金黄小花爬满竹竿；西红柿像孩子晒红了脸；秋天摘完果后竹竿站成一排守兵。