山东德州董子文化街搞了个“研学加市集”的双轮驱动，给非遗活态传承找出了一条新路。咱们现在是要让非遗从那种死东西变成活东西，把它从那些专家那里带到咱们老百姓的生活里来。最近山东省文化和旅游厅公布的创新名单里，德州董子文化街就是个很好的例子。它把整个街区变成了一个大舞台，用研学帮大家认识文化，用市集给市场注入活力。 这事儿的成功，头一步就是把当地的非遗资源给深挖整合了。街区没搞简单的项目罗列，而是用了“挖掘加招引”的双轨模式。一方面，他们把德州黑陶、木刻刀笔书画、陶瓷印章制作这些代表本地的非遗项目重点培育展示出来。另一方面，他们也吸引来了市级、区级共16家非遗工坊入驻，一共搞出了33项各级别的非遗项目集聚区。这种集聚不是光把人凑到一块儿，还配上了功能齐全的展示体系。街区里建了非遗体验中心、美术馆还有董子书院，给传承人一个稳定的创作展示空间，也让大家能直观了解手艺的奥妙。 为了让年轻人喜欢上这些老玩意儿，董子文化街在2018年就被认定成省级研学基地了。它把非遗保护跟学校教育结合起来，弄出了30多条研学线路和近50门体验课。学生们不光听讲解，还能亲手做黑陶、木刻书画和印章篆刻。每年都有几千名学生来这儿实践传统文化。 光靠教育不行，还得让非遗在当下火起来。街区搞了个“非遗市集”，把传统手艺和现代消费连在一起。他们在春节、国庆这种大节还有“文化和自然遗产日”的时候办活动，“的的市集”已经挺有名了。这些市集把传统展销模式给打破了，把非遗作品、技艺体验跟现代文创手作、轻食茶饮还有互动游戏混在一起，弄出了既有文化味又时尚又有烟火气的消费场景。 这种模式效果挺好的，特别是受年轻人欢迎。 而且“研学”和“市集”不是单打独斗的，它们互相促进。研学培养兴趣群体和传承土壤，市集提供价值实现和传播放大的平台。 2024年以来，街区组织了“进社区、进学校、进黄河大集”超过600场活动，惠及了3万多人次群众和青少年。 他们还推动产教融合，让传承人跟学校合作教学生手艺。 之前董子文化街已经拿了不少称号了，现在又入选了省级创新案例。 这个“研学加市集”的模式实际上是个良性循环系统。它通过空间集聚、教育浸润、市场激活和社区辐射把非遗变得可见可感可参与可消费。 未来他们打算继续深化“非遗加”模式，让非遗从活起来变成火起来。董子文化街的经验对别的地方肯定有参考价值。