专业学习节奏加快、校园文化日益丰富的时代，如何让审美教育更系统、更有参与感、更贴近学生表达，已成为高校推进立德树人的重要课题。电子科技大学相应机构负责人介绍，举办校园艺术节的目的是通过高质量的美育活动，提升学生的审美能力、人文素养和团队协作水平，让艺术教育从"有活动"真正走向"成体系、见成效"。 该举措有其现实基础。近年来，国家不断强调要全面加强学校美育工作，推进"五育并举"。电子科技大学根据校内美育工作细则和对应的方案——结合学生需求和学院实际——通过艺术节等形式完善美育课程与实践的衔接。一上，学生对舞台展示、作品交流和跨学科表达的需求增长；另一上，学院美育工作室建设、艺术社团培育诸上已有经验积累，需要形成集中展示和共同提升的平台。 本届艺术节的影响是多维的。对学生来说，器乐、舞蹈、朗诵等实践活动能培养审美判断力、语言表达能力和情感修养；对学院来说，通过赛事和作品评审，可以检验美育工作的成效，促进优秀资源共享；对校园文化生态来说，系列演出和讲座沙龙将增强校园公共文化的吸引力，提升校园精神风貌。艺术节将形成"课堂学习—艺术实践—成果展示"的完整闭环，推动美育从个体兴趣向群体参与转变。 艺术节分为"艺术活动"和"艺术展演"两个部分，既重覆盖面，也重专业性。艺术活动包括"成电舞台"系列演出、艺术沙龙和讲座分享，由大学生文化素质教育中心组织、学院美育工作室承办，让学生在沉浸式体验中提升艺术理解力。艺术展演分为表演类和作品类两个赛道：表演类包括器乐、舞蹈、朗诵、交谊舞四项；作品类涵盖绘画、书法篆刻、摄影、设计等方向，强调原创和规范呈现。所有赛事以学院为单位组织报名，既保证参与度，也强化学院的指导作用，落实"人人可参与、人人有舞台"的育人理念。 校方表示，艺术节将持续举办，学校将继续优化美育资源供给，探索将艺术实践与校园文化建设、学生综合评价、志愿服务等环节更紧密结合，推动美育从阶段性活动升级为常态化育人平台。业内人士认为，在科技类高校中做强美育品牌，有助于促进理工与人文融合、创新与审美并进，培育既有家国情怀和审美品位，又具创造能力的高素质人才。
当科技与艺术在校园相遇，这场为期两个月的文化活动不仅是青春才艺的展示，更是新时代人才培养理念的实践体现。在建设教育强国的进程中，如何通过美育培养既具科学精神又有人文情怀的创新人才，电子科技大学的探索提供了有益的参考。正如参展学生所说："在这里，电路板与五线谱同样能奏响时代的强音。"