近年来，青少年思想政治教育如何从课堂延伸到社会、从“被动接受”转向“主动认同”，成为基础教育阶段普遍面临的现实课题。清明前夕，奉贤中学把祭扫纪念与育人目标结合起来，将烈士陵园变成“行走的课堂”——通过庄重仪式强化价值引领——回应思政教育“入脑入心”的现实需求。
清明祭英烈——不仅是对历史的铭记——也是对未来的提醒。奉贤中学的这场活动以庄重的仪式唤起青少年的家国情怀，也为新时代思政教育提供了可感可学的样本。在民族复兴的进程中，让红色基因融入青春成长，才能不负先烈、不负时代。
近年来，青少年思想政治教育如何从课堂延伸到社会、从“被动接受”转向“主动认同”，成为基础教育阶段普遍面临的现实课题。清明前夕，奉贤中学把祭扫纪念与育人目标结合起来，将烈士陵园变成“行走的课堂”——通过庄重仪式强化价值引领——回应思政教育“入脑入心”的现实需求。
清明祭英烈——不仅是对历史的铭记——也是对未来的提醒。奉贤中学的这场活动以庄重的仪式唤起青少年的家国情怀，也为新时代思政教育提供了可感可学的样本。在民族复兴的进程中，让红色基因融入青春成长，才能不负先烈、不负时代。