春日里的阳光正好，游仙区的老师们都聚在了开元中学，把2026年3月13日这个重要的日子安排得满满当当。大家伙儿怀着热切的心情，围坐在开元中学，共同参与了“富乐优师”培育项目的第30期培训活动。龚智武、贾福明还有李筱华这些校领导都来了，改课专家符永平教授也全程在旁指点，给大家提供了不少实用的建议。 活动是从上午的交流开始的。十位获得了“富乐课堂”大比武特等奖的老师把自己在赛课中的反思和体会掏心窝子地讲了出来。富乐实验中学的黄丹老师说起了“育分、育能、育人”，觉得要把课堂上的精细化分析做好；洪莎莎老师和李毅老师都提了一嘴AI技术的应用，一个是用来精准诊断学生的薄弱点，一个是用来辅助教学提升高阶思维；邓渊老师分享了英语课堂上怎么通过生活体验来引导学生；雷蕾老师以语文课为例，告诉大家怎么把教学理念落实到具体的展示环节；胡解老师注重学生动手操作；冯莎莎老师则用课前诊断和可视化动画来提高效率；魏城中学的未丹老师用小游戏活跃气氛；邓娟老师优化了历史课的导入；顾冰妮老师从跳跳糖里引导学生去探究科学原理。 到了下午，区进修校的李筱华校长主持会议，十三个名师工作室代表接着上台发言。小学组这边，富乐实验小学的梁艳老师讲了小学语文复习课的提质路径；李凤工作室的赖睿睿老师展示了开发导学案模板的经验；陈平老师则介绍了英语不同课型的实施策略。初中组那边，赖亚丽工作室的陈鑫老师讲了怎么让老师从不愿变到主动改；陈犊老师从课型重构入手提出了新授课四阶段的思路；李碧春老师聚焦课堂评价构建了“猜想—验证—建构—创造”的过程。初中历史和道法工作室分享了以史为鉴和思政提质的做法；杜海老师介绍了“富乐润心，课型赋能”的三步模式。音乐、物理和信息技术工作室也分别聊了艺术课改、小组合作还有AI赋能的创新实践。 听完大家的发言后，符永平教授进行了指导讲话。他夸咱们游仙的课改既有深度又有广度，核心是要实现真正的自主先学和合作学习，让不同层次的学生都能有收获。他还给老师们提了个醒，说咱们的课改思想得契合党中央的教育方针，要脚踏实地地去落实课堂教学。区进修校的李筱华校长随后部署了下一步的工作任务。最后龚智武校长作了总结发言，他对符教授的引领和各位老师的分享表示高度赞赏。 这一天的培训活动在热烈的气氛中结束了。大家通过这次思想碰撞和实践分享，展现出了深耕课堂的担当精神。相信在“富乐优师”项目的带领下，游仙的教育人一定能坚定步伐走在课改路上，为游仙教育的高质量发展贡献力量。