中国的广西省，宾阳、崇善、左县、思乐、桂平、梧州、田西等多个地方，在民国时期曾经兴起过一种非常特殊的教育模式，它就是广西国民中学。这个学校的目标是快速培养地方所需的干部和教师，被人们称为“基层公务员摇篮”。不过，这个模式也只存在了短短的14年就谢幕了。 广西省教育厅的雷沛鸿厅长在1935年提出了一个方案，把县立师范学校改造成国民中学，把小学和中学连接起来，并且按照地方需求来培养人才。广西省教育厅立刻采纳了这个方案，邕宁、梧州、桂平三个县率先成立了国民中学。两年内，广西一口气成立了32所国民中学。但是，各地条件差异很大，田西等四个县联合校甚至恢复成了省立师范学校。而崇善、思乐、左县三个校则改名为省立崇善师范学校。所以，这三所学校既有中学功能又有师范功能。 抗战爆发后，江苏教育学院搬到广西，广西请他们协助把国民中学做成“实验田”。双方合作创办了江苏省立教育学院附属国民中学，后来升级为广西省立实验国民中学。 日军第一次入侵广西的时候，很多国民中学被迫迁移、合并，甚至直接停课。但在战火中也诞生了一些战地国民中学。为了适应形势变化，国民中学的宗旨也随之修改了三次：1937年还是继续基础基础教育培养基层建设干部；1941年调整为改造中等教育树立各县文化中心；最终确定培养地方建设干部人才。 然而理想很丰满现实很骨感。在那个战乱年代里的国民中学面临着很多困难：师资短缺、经费紧张、生源不足等问题。1946年之后除了邕宁、宾阳、靖西三个县坚持试验外其他县市的国民中学都合并到初中或者改办成职业学校和师范学校。1949年12月最后一所完整经历14年风雨的邕宁县国立中学被接管这个制度正式谢幕。 从1935年到1949年短短的14年间，广西用国民中学搭起了一座基层公务员摇篮。这段时间内它完成了别人十年才能完成的课程四年就毕业了还给这些青年毕业生授予乡镇干部或教师职位工作期间他们就成了保长校长农技员合作社主任等等他们的经历背后藏着一段鲜为人知的传奇故事。