问题：以世界级文化遗产为载体，推动更高质量的国际人文交流与入境旅游发展，是多地文旅融合面临的共同课题。对都江堰而言，守护“千年工程”真实性、完整性的同时，如何把水利智慧、城市历史与当代生活转化为可理解、可参与、可传播的研学产品，直接影响其国际吸引力与对外交流效果。 原因：一上，中华文化国际传播正从“观光式”转向“体验式、学习式”，海外青少年更愿意通过实地研学理解中国历史脉络与现实发展。另一方面，中泰民间交往基础扎实，语言学习与文化互鉴需求持续增长。都江堰兼具世界文化遗产、世界灌溉工程遗产等多重价值，其“无坝引水、因势利导”的治水体系以及两千余年的持续运行，为跨文化理解提供了直观场景，也契合海外学生对“可持续、可验证”知识的兴趣。 影响：3月17日至19日，泰国普吉女子中学汉语言专业师生组成研学团走进都江堰。团队登临秦堰楼俯瞰鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口等核心节点，沿游步道踏勘工程脉络，并在安澜索桥、伏龙观等点位了解工程原理与历史传承。研学团成员表示，现场观摩让他们更直观地理解古代中国“以水兴农、以工利民”的治理理念，也在节庆与民俗体验中感受到不同文明对“水”的共同敬畏与感恩。 ，研学行程延伸至灌县古城夜游、传统服饰体验、“蓝眼泪”景观观赏，并计划开展青城山道文化体验、与高校交流学习、皮影戏等非遗项目参访、木文化主题场馆参观等内容，形成“遗产—城市—生活—技艺”贯通的体验链条。此类以青年为主体的交流活动，既有助于海外受众理解中国地方治理与文化传统，也对带动入境消费、改善目的地国际形象发挥积极作用。 对策：业内人士认为，做强国际研学与入境旅游，需要“内容供给”和“服务保障”同步提升。内容上，应以都江堰水利工程为主线，完善多语种阐释体系和课程化设计，把工程原理、生态价值、农业文明演进与当代水资源治理串联起来，提高研学的知识密度与可迁移性；同时以非遗、节庆、饮食与社区生活为补充，增强参与感与情境体验。服务上，应更优化入境团队交通衔接、支付便利、导览标识、应急保障等细节，并加强面向青少年群体的安全教育与行程管理；合作机制上，可与海外学校、友城机构、旅行组织建立稳定渠道，形成“常态化互访+联合课程+成果展示”的闭环，提升交流的持续性与传播效果。 前景：近年来，都江堰在国际交往中的角色不断拓展，正由传统的文化地标，延伸为面向世界的交流平台。随着世界旅游目的地建设推进，当地“天府国际会客厅”功能进一步落地，国际友城互动与跨国合作项目稳步增加。数据显示，今年截至3月17日，青城山—都江堰景区（含后山）已接待境外游客4.51万人次，同比增长60.08%。这个增长既反映国际市场对中国优质文旅资源的回暖，也提示目的地需要以更高标准完善国际化接待能力。面向未来，若都江堰能在遗产保护、产品创新与国际传播之间形成更紧密协同，有望把“看得见的工程奇迹”转化为“听得懂的中国故事”，并在青年交流中积累更持久的民意基础。
水利工程的意义不仅在于“治水”，更在于由此沉淀的制度智慧、生态观念与社会记忆。当海外青少年站在都江堰江水旁，用自己的语言理解“顺势而为”的治水哲学，并在比较中发现彼此文化的相通之处，交流就不止于一次到访。以遗产为桥、以研学为媒，持续提升开放能力与服务品质，才能让更多文明在对话中相互启发，为地区合作与世界理解夯实基础。