在当今数字化时代，数据已成为学习和生活的重要组成部分。对于低龄儿童来说，如何从具体认知过渡到抽象表达，是通识教育面临的重要挑战。为此，东莞市教育局将在2026年寒假推出"智慧冬令营"青少年人工智能通识课程，针对不同学段设计分层教学内容。其中，面向1-3年级学生的《画出美味地图——让数据变身与盖楼》课程，将"数据可视化"等抽象概念转化为儿童易于理解的活动。
当孩子们用贴纸搭建的"数据大楼"呈现眼前，我们不仅是对数量的直观比较，更是科学思维的萌芽。这种将抽象概念生活化的教学方式，为培养未来人才奠定了基础。在科技快速发展的今天，如何用更生动的教育方式激发青少年学习兴趣，值得教育工作者持续探索。