10月25日这天，湖北省襄阳市的教育督导能力提升研修团一行人，赶到了浙江海盐县向阳小学教育集团的朝阳校区。这是个秋高气爽的日子，史金根校长特意迎上去，带着他们逛了一圈。大家在校园里看了不少地方，感受挺深。教学楼里的墙面上贴着孩子们捏的二十四节气浮雕，把抽象的时间变得具体了；教室里的黑板能升降，书架又是开放式的，老师不再被讲台局限；操场边上的校史长廊，用老照片和手模墙讲出了学校的故事。这些都让考察团觉得，“把校园变成立体的教科书”这个想法真不错。听完史校长讲的顶层设计和师资培养的事儿，襄阳的同行们都很认可向阳“让墙说话、让老师成长、让课程育人”的理念。大家觉得“场域即课程、环境即资源”的想法挺好，可以带回去试试看。这场跨省的交流没结束，向阳小学打算把这次收获变成行动，继续升级“未来·慧教育”平台，让数据为每个孩子服务；还会深化跨区域教研，把好课送到更多地方；最后还要和大家一起画出“慧教育”的新高峰。