清明时节，人们寄托哀思，这也是对青少年进行革命传统教育的重要时机；如何让纪念活动既庄重又有实效，让红色教育真正入脑入心，并将价值观引导融入日常教学，成为基层教育系统落实立德树人任务的关键课题。面对信息多元、价值观复杂的成长环境，学校需要通过更具感染力和参与感的方式，帮助学生深化对国家、民族和历史的认同。 此次大城县教育体育局联合共青团大城县委、县少工委共同组织的活动，既是落实爱国主义教育的具体行动，也是利用本地红色资源、完善“大思政”育人体系的实践探索。大城县革命烈士陵园作为重要纪念场所，包含着地方革命历史和英烈精神。通过集中祭扫、现场讲解和沉浸式参观，课本中的历史叙事转化为真实可感的体验，增强了教育的生动性和感染力。 4月2日上午，300余名来自县内中小学校的师生代表参加了活动。仪式上，全体人员纪念碑前肃立致敬，有关负责人和师生代表依次敬献花篮并整理挽联，随后集体默哀。学生代表发言表达了传承英烈精神、勇担时代使命的决心。教育部门负责人勉励师生铭记历史、砥砺前行，将爱国之情转化为报国之行。仪式结束后，参与者有序瞻仰纪念碑、参观纪念室并观看爱国主义教育宣传片。通过“仪式教育+场馆教育+影像教育”的多环节设计，活动让学生在情感共鸣中深化了对家国情怀和责任担当的理解。 当地注重红色教育的常态化和体系化推进。下一步，县教育体育局将指导各学校结合学段特点和课程安排，开展主题班会、征文比赛、手抄报展览等活动，将英烈精神融入日常教学。一上，将纪念教育与思政课、语文、历史等学科结合，增强课程育人的连贯性；另一方面，强化实践育人，把参观研学、志愿讲解、校地共建等形式纳入德育工作，避免“节日热、平时冷”。同时，针对学生成长特点优化教育方式，采用故事化、情境化和项目化的学习任务，让学生在参与和创作中实现自我教育和自我认同。 随着各地持续推进红色资源进校园、思政课一体化建设和爱国主义教育制度化，大城县以清明为契机开展集中祭扫并向日常教学延伸的做法，为基层提供了可借鉴的经验。未来，若能继续加强与纪念场馆、退役军人事务部门、地方党史研究机构的协作，完善校外实践基地建设和课程资源开发，并建立活动成效评估机制，将更有效地把红色文化资源转化为长期育人优势，持续培养青少年爱党爱国爱社会主义的情感，培育担当民族复兴大任的时代新人。
缅怀是为了更好地前行。将追思英烈转化为立德树人的日常实践，让纪念仪式升华为价值观引领的长效工程，才能让红色基因在校园中生根发芽，在一代代青年心中茁壮成长，并在新时代新征程中凝聚起向上向善、奋发有为的力量。