中新网北京报道，8月19日那天，第五届全国高校教师教学创新大赛就彻底落幕了。北京理工大学成了这天的活动场地，大伙儿聚在那儿开总结会。主办这档子事的单位主要是中国高等教育学会，指导部门则是教育部高等教育司。虽说大赛结束了，但咱得把数据好好捋一捋：光是参加校赛的老师就凑够了12.7万名，再加上跑去省里比拼的3.4万人，最终闯进全国决赛的共有2253名选手，手里捏着的是588门课程。 说到这一堆奖项，那也是拿得出手的：不管是个人还是团队一等奖得了88个，二等奖205个、三等奖295个，甚至还有21个单位拿到了优秀组织奖。主持颁奖的中国高等教育学会会长林蕙青在台上提了一个很实在的看法。她说这个赛事办了五年，确实把教学创新这块板子敲响了，学生的成才质量也跟着变高了。往后的路怎么走？她也给出了“优化赛道设置”、“推动成果转化”、“加强规律研究”这三条方向。 而教育部高等教育司司长周天华则看得更远。他把这个比赛比喻成了推动改革的“引擎”，沟通交流的“纽带”，还有展示水平的“舞台”。他也不忘给老师们打气，说咱们要扛起教育强国的担子，落实好综合改革的要求，争取当那批引领未来的“中国金师”。除了比赛本身，大会期间还搞了一场“新时代高水平高校教师队伍建设成果展”，外加6场学术活动。 这个成果展主要就是为了显摆各赛区高校是怎么培养出高水平教师队伍的，学术活动那边的话题也挺实在——大家都在琢磨人工智能时代怎么培养拔尖人才。