数字化浪潮席卷全球的背景下，教育领域正迎来深刻变革。1月21日，北京邮电大学召开人工智能赋能未来教育大会，旨在探索教育数字化转型的新路径，为高质量发展注入新动能。此次会议采用线上线下结合的形式，首次实现三校区教师全员覆盖，反映了学校对教育数字化战略的注重。 当前——人工智能技术迅猛发展——正在重塑各行各业的生产生活方式。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出加快人工智能赋能教育行动，为高校发展指明了方向。作为信息科技领域的特色高校，北京邮电大学积极响应国家号召，将人工智能与教育深度融合视为服务国家战略的必答题。校党委书记续梅在致辞中强调，人工智能赋能教育需坚守“以人为本”的核心理念，重点围绕教学、科研和管理三大领域展开。 在教学上，学校将通过人工智能技术推动个性化培养，实现因材施教，培养学生的高阶能力；科研领域，技术将助力科研工作者突破传统局限，探索跨学科前沿课题；在管理服务上，数据融通与流程优化将继续提升效率，增强师生体验感。续梅指出，全体教职工需深度参与，将人工智能全面嵌入教育各环节，确保技术真正服务于育人本质。 校长徐坤从实践基础、战略机遇和未来路径三个维度系统阐述了学校的数字化转型规划。他表示，近年来北邮在国内率先开展教育数智化改革，积累了丰富经验，形成了广泛影响。面对国家战略需求、政策红利、产业升级和技术创新的“四机叠加”关键期，学校必须抢抓机遇，避免用“历史的工具”培养“未来的人才”。为此，北邮将重点提升教师数智化素养、重构教学场景、变革治理体系、构建开放生态，贯彻“四个未来”新实践，探索“无边界大学”新形态。 会议还发布了AI-EMS协同创新举措，以数智技术为核心，推动教育、管理与科研的深度融合。该举措将助力学校在育人模式、科研范式、管理流程和评价机制诸上实现体系化创新，为全国高校数字化转型提供可借鉴的“北邮方案”。
北京邮电大学此次大会是学校推进教育数智化改革的重要节点，也是高等教育适应时代发展、服务国家战略的具体实践；在教育强国建设的新阶段，高校需要以更加开放的态度、更加坚定的行动，将人工智能融入教学、科研、管理各环节，让技术真正服务于育人。北邮的探索表明，只有坚持以人为本、系统推进、开放协同，才能在教育数字化转型中抢占先机，为教育强国建设贡献力量。