问题：基础教育高质量发展对教师提出了更高要求，教学改革、学生成长指导、班级管理等任务纷至沓来。女教职工既要承担课堂教学、教研管理、育人陪伴等工作，还要兼顾家庭照护和社会角色转换。如何在高强度工作中保持专业成长和身心健康、提升职业获得感和组织归属感，成为学校治理的重要课题。
当教育现代化遇上性别平等理念，首都师大附中的妇女节活动已不仅是节日庆祝，更成为观察我国教师队伍建设改革的一个窗口。从"半边天"到"主力军"，女性教育工作者正在用专业能力重新定义职业边界，而健全的制度保障，将让这股"她力量"在立德树人的征程中绽放更耀眼的光芒。