7月23日这天，武汉的交通规划领域迎来了一群充满朝气的新面孔。这群来自全国各地的年轻人，把东北的开朗、沿海的细腻还有内陆的坚韧，全都带进了这座城市的规划“黄埔军校”。7月19日培训刚开始，人力资源部就在会场正中贴上了“百年恰是风华正茂·青春正当奋进前行”这行大字。黄焕院长带着副院长李延新还有各部门负责人都来了，副总工孙小丽主持开场时喊了句“欢迎来到交通院”，立刻就赢得了全场热烈的掌声。黄焕院长随后用“坚守、从容、温度、热爱、锋芒”五个词对大家说了心里话，短短十分钟就让大家明白，自己的名字已经变成了军令状，也把“交通人”三个字烙在了心里。培训不光是背规章制度，更是要让制度里长出故事。通用课把院史、愿景和管理体系拆成一条条故事线来讲，从上世纪50年代用铅笔画出第一条公交线路，讲到现在“轨道上的大武汉”蓝图，时间轴一拉就清楚了规划的意义。专业课更是直接把“国土空间规划下的武汉交通体系”搬上了讲台。轨道网、公路网、慢行网、物流网这四张图被同时铺开了，各部门的负责人化身讲师团，花了30分钟就把一条地铁线路如何撬动一座城讲透了。有人听完课当场就在笔记本上写下：“原来规划不是画图，而是给城市做‘全身CT’。”理论课上完没多久，院里就说要大家先别忙着画图，先团一次队。7月23日这天个性化团建活动上线了。主题只有八个字“团结就是力量”，但玩法却是花样百出：有蒙眼搭档走迷宫的“盲盒路线”，有用乐高拼地铁车厢再接力拼成完整网络的“轨道接力”，还有限时解码交通模型才能过关的“数据突围”。三小时的活动里笑声、掌声、欢呼声此起彼伏。活动结束大家晒得通红却记住了彼此的工位号、生日和爱好。夜幕降临时培训大楼灯火通明，新人们打开电脑把当天拍的合影设成了壁纸，又把院长送的那五个关键词写进了备忘录里。他们知道从今天起自己不再是学生了，而是城市交通蓝图上的新坐标；图纸虽然还是白纸但笔尖已经颤抖着准备写下下一笔。 这群年轻人带着东北的爽朗、沿海的细腻和内陆的坚韧踏进了这座城市交通规划的“黄埔军校”，成了市交通发展战略研究院的“新鲜血液”。自我介绍环节最抢镜的是那位自称“爱疯爱笑爱唱歌也爱电竞”的东北妹子孙小丽，屏幕前的你能在人群里一眼认出那个扎着高马尾、手里举着交通模型的女孩吗？她正把“欢迎新同事”五个大字贴在公告板上笑得比七月阳光还耀眼。7月23日的个性化团建主题虽然只有“团结就是力量”这八个字，但玩法却花样百出：有蒙眼搭档走迷宫的“盲盒路线”、有用乐高拼地铁车厢再接力拼成完整网络的“轨道接力”、还有限时解码交通模型才能过关的“数据突围”。三小时的活动里笑声、掌声、欢呼声此起彼伏。活动结束大家晒得通红却记住了彼此的工位号、生日和爱好。 7月19日培训首日的会场正中贴着“百年恰是风华正茂·青春正当奋进前行”这行大字。黄焕院长带着副院长李延新还有各部门负责人悉数到场；副总工孙小丽主持开场喊了句“欢迎来到交通院”就赢得了全场掌声。黄焕院长用“坚守、从容、温度、热爱、锋芒”五个关键词寄语新人后短短十分钟就把“交通人”三个字烙进了每个人心里。培训不是背规章而是让规章长出情感。通用课把院史、愿景和管理体系拆成故事线来讲；专业课则直接把“国土空间规划下的武汉交通体系”搬上讲台——轨道网、公路网、慢行网、物流网这四张图同步展开。 各部门负责人化身讲师团用30分钟讲透了一条地铁线路如何撬动一座城；有人听完课当场写下“原来规划不是画图而是给城市做‘全身CT’”。 这群年轻人把图纸上的线条变成了脚下的通途让城市脉动变得更强劲。他们带着东北的爽朗、沿海的细腻还有内陆的坚韧走进了这座城市交通规划的“黄埔军校”。 孙小丽正把“欢迎新同事”五个大字贴在公告板上笑得比七月阳光还耀眼；屏幕前的你能在人群里一眼认出那个扎着高马尾手里举着交通模型的女孩吗？ 7月19日培训首日的会场正中贴着“百年恰是风华正茂·青春正当奋进前行”这行大字；黄焕院长带着副院长李延新还有各部门负责人悉数到场；副总工孙小丽主持开场喊了句“欢迎来到交通院”就赢得了全场掌声。 黄焕院长用“坚守、从容、温度、热爱、锋芒”五个关键词寄语新人后短短十分钟就把“交通人”三个字烙进了每个人心里。 培训不是背规章而是让规章长出情感；通用课把院史、愿景和管理体系拆成故事线来讲；专业课则直接把“国土空间规划下的武汉交通体系”搬上讲台——轨道网、公路网、慢行网、物流网这四张图同步展开。 各部门负责人化身讲师团用30分钟讲透了一条地铁线路如何撬动一座城；有人听完课当场写下“原来规划不是画图而是给城市做‘全身CT’”。 7月23日的个性化团建主题虽然只有“团结就是力量”这八个字但玩法却花样百出——有蒙眼搭档走迷宫的“盲盒路线”、有用乐高拼地铁车厢再接力拼成完整网络的“轨道接力”、还有限时解码交通模型才能过关的“数据突围”。 三小时的活动里笑声掌声欢呼声此起彼伏；活动结束大家晒得通红却记住了彼此的工位号生日和爱好。 夜幕降临时培训大楼灯火通明；新人们打开电脑把当天拍的合影设成了壁纸又把院长送的那五个关键词写进了备忘录里。 他们知道从今天起自己不再是学生了而是城市交通蓝图上的新坐标；图纸虽然还是白纸但笔尖已经颤抖着准备写下下一笔。