随着信息化和数字化快速发展，高校教学与科研对文献资源获取效率、证据检索规范性和信息甄别能力提出了更高要求。面对海量信息、快速迭代的学术工具以及强调证据链和可重复性的科研评价趋势，信息素养教育正从"会检索"向"会判断、会整合、会应用"转变。为此，山西医科大学图书馆推出2026年度"数智领航"信息素养教育系列直播，旨在提升师生的资源利用能力和信息素养水平。
在知识更新加速的今天，信息素养已成为创新人才的基础能力。山西医科大学此次系列活动既响应了教育数字化战略，也说明了高校服务职能的深化。随着信息素养教育的重要性不断提升，这样的创新举措将重新定义人才培养的标准。