1月7日到8日，滁州市机械工业学校，也就是滁州一职校，搞了个第十七届校园文化艺术节大合唱比赛。学校礼堂里，近千名学子同台唱歌，把青春报国的心声都唱出来了，这场比赛可是个“行走的美育课堂”。 在职业院校育人模式改革的背景下，这次合唱比赛成了滁州市机械工业学校校园文化建设中一道亮丽的风景线。全体学生都参与了，全校73个班级都登台表演了，涉及机电、数控、审计、园林还有艺术等二十多个专业呢。 各班级在曲目选择、舞台设计、服装道具还有声部编排上都很有组织性和创造性。这次比赛的曲目很有意思，《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》这类经典红色歌曲就有18个班级选来参赛；《我的中国心》、《紫荆花盛开》还有《天地龙鳞》等蕴含家国情怀的歌曲也都有表现。 长期以来，职业院校有时候会偏重技能培训而忽略文化滋养。这次滁州市机械工业学校大规模开展艺术集体活动，就是为了突破这种“重技轻文”的传统认知。通过合唱这种形式，学校推动了三个方面的转变：一是把美育从兴趣活动变成全员实践；二是通过艺术渗透价值观教育；三是结合专业特色创新表现形式。 比赛现场你看得到职教学子整齐的着装和饱满的精神面貌，还有那富有层次感的配合。25审计10班唱的《长城谣》让人感到历史厚重感；23机电8班通过《强军战歌》展现了阳刚之气和责任担当；还有改编版《半生雪·爱国版》，都体现了青年一代对主流价值的创造性转化。 这次活动的效果还不止于此。集体排练过程加强了班级认同感和协作意识；红色歌曲的现代表达促进了代际情感共鸣和文化传承；不同专业学生也有机会跨领域展示自己。 这个合唱比赛不是孤立的活动哦。学校负责人说，他们已经构建了一个“以艺载德、以美育人”的体系。他们开设公共必修课、打造品牌项目、建设实体空间，目的是让文化熏陶渗透到日常生活中去。 产业升级对劳动者综合素质要求越来越高了，职业教育内涵建设也更紧迫了。滁州市机械工业学校的做法给我们启示：职业教育的文化建设不能只是“锦上添花”，而是要成为育人体系中的核心组件。 未来他们会把红色文化、工匠精神还有创新意识更深入地融入专业课程和实践环节中去。当青春歌声回荡在校园时，我们看到的不仅仅是一场比赛，更是职业教育向“人的全面发展”迈进的缩影。