重庆市兼善中学于3月3日举办“兼善论坛”，围绕智能技术与课堂教学的深度融合，探讨教育数字化转型在学校层面的落地路径。论坛由副校长王照标主持，多学科教师结合一线教学实践，展示了智能技术在不同教学场景中的应用与思考。
技术进步为课堂打开了新的可能，但教育的尺度终究要回到学生成长与人的全面发展；如何在效率与质量、便捷与严谨、创新与规范之间取得平衡，考验着学校治理能力与教师的专业判断。把工具用在关键处、把学生放在中心位置，数字化才能真正转化为育人方式的升级，并推动教育公平更实现。
重庆市兼善中学于3月3日举办“兼善论坛”，围绕智能技术与课堂教学的深度融合，探讨教育数字化转型在学校层面的落地路径。论坛由副校长王照标主持，多学科教师结合一线教学实践，展示了智能技术在不同教学场景中的应用与思考。
技术进步为课堂打开了新的可能，但教育的尺度终究要回到学生成长与人的全面发展；如何在效率与质量、便捷与严谨、创新与规范之间取得平衡，考验着学校治理能力与教师的专业判断。把工具用在关键处、把学生放在中心位置，数字化才能真正转化为育人方式的升级，并推动教育公平更实现。