3月17日，江苏大学医学院发了个通知，就是想让大家都知道在写研究生论文的时候，得怎么用AI工具。他们说用AI的时候得遵守国家的规矩，得遵循“辅助性、透明性、可控性”。意思就是，AI就是帮个忙，不能把你的创造性思维都给替了。学校还说，只要导师同意，AI可以帮你查资料、弄图表、整理参考文献格式，这些都行。但有个底线，绝对不能用AI生成核心观点、研究方法或者研究结论。像那种论证研究合理性的内容，更得自己琢磨，不能全听AI的。 再说3月23日，河北环境工程学院教务处也发布了新规矩。他们给学生和老师指了条路：只要不影响考核学生创新能力，导师同意了，那在文献检索、图表制作、格式检查这些非关键环节用AI就没啥大问题。不过得注意语言表达这块，这是毕业论文最重要的考核点。老师得盯紧点，多面对面指导学生开题、中期报告还有最后的论文。 这期间还有青岛科技大学研究生处，也是在3月23日发文的。这学校规矩定得挺严，明确告诉学生写论文得自己干，绝对不能让AI帮忙想点子或者改结论。他们专门列了八条禁止事项：不能拿AI去弄核心内容；不能让AI替你做学术思考；段落文字不能直接复制；研究方案设计、数据处理这些核心环节都不许用AI；涉及保密内容的绝对不能碰平台；原始数据得自己手动获取；图表也不能直接用AI生成；论文正文更不能直接用AI写。 虽然大家都管得挺严，但学校也没让大家完全不用AI。青岛科技大学提出了“人工主导、AI辅助”的原则，只要不影响论文的原创性和创新性，像查文献、做非创新的辅助工作这些范围都可以用。江苏大学医学院也强调了这点，在导师审核过的前提下可以有限制地使用AI做辅助工作。这就好比给学生拿了个工具箱，里面的工具虽然好使，但得看你怎么用。