昌平区推进大中小学思政教育一体化建设 创新示范联合体探索协同育人新路径

为推动思想政治教育高质量发展,昌平区于1月6日召开“大中小学思想政治教育一体化区域创新示范联合体”工作座谈会。区人民政府副区长马春秀、高阳出席并讲话,区委教育工委、区教委等相应机构负责人及中小学校代表40余人参加。会议集中展示了昌平区六个示范联合体中五所牵头高校的阶段性成果,并就下一步推进思政教育一体化建设深入明确了重点。 当前,大中小学思想政治教育一体化建设面临多项关键任务,包括不同学段教学内容如何更好衔接、高校优势资源如何更有效下沉、实践育人模式如何持续创新等。昌平区通过建立高校与中小学紧密协作的联合体机制,探索破解上述难题。各联合体围绕不同主题,结合区域实际开展创新实践,逐步形成各具特色的工作格局。 华北电力大学“电力之光”思政教育一体化联合体以能源报国为主题,推进校校合作、师资共享、活动共建。联合体组织“能源报国”“弘扬科学家精神 做新时代追梦人”等主题宣讲,走进昌平区中小学校园;同时开放国家级、省部级科研平台,为中小学生提供“沉浸式”科学实践场景,让学生实践中感受科技魅力、树立报国志向。该联合体累计服务昌平区及周边中小学师生超5000人次,对应的成果获评北京市大中小学思政“实景课堂”优秀案例。 北京航空航天大学“中华文明精神标识”实践育人一体化联合体依托昌平区历史文化资源,以居庸关长城、大运河源头遗址公园等地标为载体,打造大中小学思政课一体化实践育人课程。联合体采用“问题链+实景课堂”模式,开发覆盖小初高大四个学段的分层课程体系,推动课程目标、教材内容、教师队伍、组织管理各上更顺畅衔接。该联合体成功申报北京市首届“新时代首都伟大变革”一体化教学案例,成为区域思政教育改革的代表性成果。 北京邮电大学“数智思政”一体化联合体推动信息技术与思政教育深度融合。联合体以“一体统领、六维协同”为框架,依托“思政有我”人工智能平台,构建研究、机制、实践三位一体推进模式。通过举办“我爱思政课”微电影大赛、“大学生讲思政课”等品牌活动,开展长城脚下沉浸式教学,推进资源共享、课程共建、校地共融。下一步,联合体计划围绕培训、备课、研究、基地建设、教学比赛和资源库建设等六项工作合力推进,形成可复制、可推广的“邮马方案”,提升思政教育数字化水平。 北京邮电大学“AI领航”大中小人工智能通识教育一体化联合体聚焦技术赋能思政教育,探索“理论科普+实践实训”路径。联合体面向全市中小学生推出《AI大前》系列课程、科普网课及短视频,覆盖30余所中小学,服务超3万人次,推动“技术赋能思政、思政引领技术”的双向融合。 中央财经大学“国防教育实践联合体”将国防教育与思政教育融合推进。联合体牵头高校联动中小学校,探索引入社会资源,形成“共护国旗、国防宣讲、军营体验、红色课堂、场馆研学”五维一体活动机制,已开展“大手牵小手”系列活动200余场。依托国防经济学科优势,联合体打造“红金融合”课程体系,分学段开展“财经报国·国防护航”系列活动。 这些联合体的实践表明,推进大中小学思想政治教育一体化,关键在于发挥高校在人才、科研与资源等上的优势,与中小学建立稳定、紧密的协作机制。通过共享师资、共建课程、共同实践,可提升思政教育的针对性与实效性。此外,实践模式创新、科技赋能与地方资源利用等探索,也为思政教育改革提供了可借鉴的路径。

从居庸关长城的文化浸润到人工智能课堂的技术赋能,昌平区正以系统思维推动思政育人协同发力。这场跨学段的改革实践启示我们:新时代思想政治教育既要走出校园、连接社会,也要在历史与未来的交汇处,找到培根铸魂的时代坐标。