在全国学雷锋纪念日此特殊时间节点，如何赋予传统精神新的时代内涵成为重要课题。陕西省科协、省科普宣教中心与航天六院、西安小学的联合行动，正是在这一背景下的一次有益探索。 当代青少年成长于信息化、科技化时代，单纯的思想教育往往难以产生深刻共鸣。此次活动创新性地将雷锋精神的核心价值——全心全意为人民服务、无私奉献——与当代航天科技工作者的实际行动相结合，通过具体的工程案例和技术突破故事，让抽象的精神品质转化为可感知、可学习的具体形象。 航天科技集团推进技术研究院副总研究师吴宝元的讲座充分表明了这一创新思路。通过解答"发动机有哪些类型""火箭发动机与航空发动机的区别"以及"嫦娥六号任务使用的液体发动机"等问题，讲座将专业知识与科普教育有机融合。丰富的案例展示和直观的视频演示，让学生们能够直观感受到航天工作者在自力更生、自主创新中的执着追求，以及在关键技术攻关中的团队协作精神。 这种教育方式的意义在于多个层面。从教育角度看——它突破了传统课堂的局限——让科学知识与人生价值观教育相互促进。学生们不仅增长了关于航天动力的科学知识，更重要的是在专家的讲述中感受到了什么是真正的责任担当和家国情怀。从精神传承角度看，它实现了雷锋精神在新时代的创新表达，证明了这一伟大精神在科技创新领域的生动实践。 当前，国家正加快推进科技强国建设，这对科技人才的培养提出了新的要求。仅有专业知识和技能远不足够，更需要具有家国情怀、奉献精神的科技人才队伍。此次活动通过让青少年亲近科学家、了解科技工作者的精神世界，有助于在他们心中播撒科技报国的种子。 据了解，宣讲团下一步将继续创新宣讲形式，面向不同群体开展多样化活动。这意味着科学家精神进校园将成为一项常态化、制度化的工作，形成更加广泛的覆盖面和更加深入的影响力。无论是在城市还是在乡村学校，无论是针对小学生还是中学生，都有望获得这样的精神启蒙和科学教育。
从雷锋精神到科学家精神，时代在变，但将个人理想融入国家需要的价值追求始终未变；让更多科研工作者走进校园，分享真实故事，才能在青少年心中点燃求学报国的火种，为科技强国建设注入持久动力。