把“公安单干”变作“社会共治”(组图)

把“公安单干”变作“社会共治”,兵团第十二师的各学校门口,如今有了崭新的风景线。乌鲁木齐八一中紫金校区里,车流川流不息,但动静却不吵杂。警民合力之下,交通疏导很流畅。把众多家长、学校、社区还有派出所的力量都汇集起来,大家紧密配合,把这个校园安全网织得密不透风。 这个举动源自于第十二师公安局的牵头带动。大家把原本单纯靠公安管的护学工作变成了大家一起来做的事情,制定了一套具体的工作指南。为了让开学前的交通安保难题不再棘手,他们特地成立了一支由交警、治安、学校和社区组成的排查小组,提前一周对校园周边展开了地毯式检查。 检查的时候大家都带着“火眼金睛”。十二师中学门口的王阿姨直接指出了东侧小路上的逆行乱象,而社区网格员也提供了不少周边环境的细节。这种吸纳了家长和社区视角的排查方式,把那些容易被忽视的小隐患全都找了出来。 针对停车难导致的拥堵问题,交管部门没有简单地一禁了之。他们和社区、物业商量后,把周边小区的内部道路利用起来做临时停车场。专门安排家长志愿者来引导停车,这样一来就把“堵”变成了“疏”。所有被查出的问题都被记进了台账,大家共同努力让这些问题在开学前都得到了解决。 开学第一天的“彩虹护学岗”启动得特别顺利。身穿蓝制服的交警是现场的指挥官,他们站在车流中不停地提醒着“家长你好,请即停即走”。乌鲁木齐八一中紫金校区的李雨隆就是其中一员,他的指挥让主干道的车流保持了快速通行。 学校的王老师扮演了“最后一步”的关键角色。他们经过培训后执行标准化的交接动作:拉开车门、接过书包、送进学校。这种十几秒就能完成的高效操作让车辆几乎不用停顿就能开走。 家长志愿者则是重要的辅助力量。他们不仅在临时停车区帮忙引导车辆,还在人行横道处照看学生并劝阻不文明行为。 社区网格员则负责维护周边街面的秩序。他们把安全触角延伸到了学校周围的街区里。 在十二师中学里,法治副校长带着模拟碰撞器走进课堂,让孩子们亲身体验了冲击力。学生们发出的惊呼让他们明白了戴头盔和系安全带的重要性。社区广场上设置的“车辆盲区体验区”让孩子们钻进驾驶室亲眼看到了那些看不见的危险。 安全教育的形式也一直在创新。治安、交警部门联合学校推出了“沉浸式”课堂:学生们在模拟路口扮演小交警;制作的安全短视频精准地投送到了班级群和业主群里;社区民辅警还在线上及时推送安全提示。这种把安全教育融入日常生活的做法让孩子们真正把安全意识记在了心里。