最近，长沙市周南中学举行了一个重要仪式，他们在校园里启动了一个叫“教联体”的计划，把学校、家庭和社会的资源更好地结合起来，给学生们提供更好的教育。这次活动也是为了响应党的二十大报告中关于健全学校家庭社会育人机制的要求。周南中学党委书记陈新春在仪式上说，学校经历了百年发展，一直坚持把教育放在心上。现在教育环境变了，光靠学校自己力量已经不够了，“教联体”就是要把分散在家庭和社会各个领域的资源整合起来，大家一起合作解决教育中遇到的难题。 朱双华是周南中学党委委员兼副校长，她介绍说，“教联体”不是简单的合作关系，而是有明确目标、结构清晰的共同体。它有四个核心任务：联合公安、司法等部门确保校园安全；依托医疗资源保障学生健康；和文化场馆合作开展文化教育；还跟街道社区一起组织社会实践活动。通过课程共建、活动共办、平台共享这些方式，让学生能接触到更多社会资源。 为了确保“教联体”真的能运作起来，周南中学制定了详细的制度设计。朱双华说，他们设立了由校领导牵头的领导小组还有各个专项工作组。每个工作组都有专人负责，和对应的共建单位建立起“定点、定人、定责”的对接机制。这样做是为了让资源对接更精准，活动规划更系统。 未来，“教联体”还会继续完善常态化机制。比如每个季度开一次会议来讨论需求、协调资源和评估成效；搭建线上平台让课程和场地信息更高效流通。 周南中学表示，“教联体”的建立标志着他们在协同育人方面迈上新台阶。这个计划把学校教育从过去的“独奏”变成了现在的“交响”，通过制度创新整合社会资源，体现了开放融合的发展方向。