近日，第二十七届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛圆满落幕，北海艺术设计学院教育学院学子表现亮眼，报送的8件参赛作品全部获奖，其中一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项及优秀奖2项，充分展现了该校学前教育专业的教学实力与学生的专业素养。
作为国内幼教领域的重要赛事，本届大赛由中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社与当代杯幼儿教师职业技能大赛组委会联合主办，吸引了全国众多学前教育专业人士参与。
大赛设置教学设计、故事讲述、儿歌弹唱、玩教具制作等多个竞赛项目，旨在全面考察参赛者的专业能力与实践水平。
近年来，北海艺术设计学院教育学院高度重视学生实践能力的培养，通过组织学生参与各类专业赛事、开展实践教学活动等方式，为学生搭建锻炼与展示的平台。
此次获奖不仅体现了学生扎实的专业功底与创新能力，也印证了该校“以赛促学、以赛促教”教学理念的成功实践。
该校教育学院相关负责人表示，未来将继续深化这一理念，进一步夯实学生的幼儿教师基本功，积极组织参与各类赛事，在实践中锤炼学生的专业知识与应用能力。
学院的目标是培养“厚基础、重应用、强能力”的幼儿教师，为社会输送更多专业素养过硬、符合行业需求的应用型人才。
分析人士指出，当前学前教育行业对教师的综合素质要求日益提高，不仅需要扎实的理论知识，还需具备较强的实践能力与创新思维。
北海艺术设计学院通过“以赛促学”模式，有效提升了学生的职业竞争力，为行业培养了一批高素质人才。
学前教育的质量，根本在教师；教师的成长，关键在日常训练与真实情境中的反复打磨。
以职业技能大赛为抓手，把能力标准具象化、把教学改革落到细处，是提升人才培养质量的有效路径。
期待更多高校在“赛—教—学—用”闭环中持续发力，让更多具备专业底色与实践能力的青年走上幼教岗位，以更高水平的保教质量回应社会期待。