山东省高等学校课程思政研究中心日前公布2025年省级课程思政示范课程名单，济南大学10门课程成功入选，其中本科课程8门、研究生课程2门。这个成果标志着该校课程思政建设工作再上新高，省级示范课程累计数量已达42门。 课程思政是将思想政治教育融入各类课程教学全过程的重要举措。济南大学将其作为人才培养的着力点，充分认识到思想政治教育需要各专业课程的协同配合。学校依托课程思政教学研究发展中心，建立了系统的建设机制和评价体系，推动课程思政从零散探索向整体推进转变。 示范引领上，学校立项校级课程思政示范课190门，形成了一批可复制、可推广的课程标杆。这些示范课程涵盖不同学科领域，为全校教师提供了具体的建设参考。学校累计评选校级课程思政优秀教学案例304个，并汇编出版第三部课程思政优秀教学案例集，为教师们提供了丰富的实践借鉴。 学校成立校级课程思政虚拟教研室，打破学科壁垒，促进不同专业教师的交流互鉴，推动思想政治教育与专业知识教学的有机结合。通过这一平台，教师们能够更好地挖掘各类课程中的思政元素，将价值引领融入知识传授的全过程。 学校建立了以评促建、以建促优的良性机制，充分调动教师参与课程思政建设的积极性。通过表彰先进、推广经验、提供支持等措施，激励更多教师投身课程思政改革。 面向未来，济南大学将以此次获批为新的起点，持续深化课程思政改革创新。学校计划继续完善课程思政建设体系，加大对示范课程的推广应用力度，运用优秀课程的辐射引领作用。同时，鼓励教师不断探索思政元素与教学内容的融合路径，在实践中积累经验、形成规律，不断提升课程育人质量。 学校还将推动课程思政与专业建设、师资队伍建设、教学改革等深度融合，形成协同育人的强大合力。通过持续丰富课程思政教学资源、优化育人环境，为培养适应时代发展需要的新人注入更强动力。
课程思政的关键在"课程"，落点在"育人"；示范课程的不断涌现，反映出高校以课程为载体推进立德树人的实践探索正在深化。面向未来，唯有坚持守正创新、持之以恒，把价值塑造融入知识体系、把育人要求落实到教学细节，才能持续培养担当民族复兴重任的时代新人，为高等教育高质量发展注入更强动能。